八年级物理上册 第一章 第1节 长度和时间的测量习题课件 .pptVIP

* 第一单元 机械运动 第 1 节 长度和时间的测量 课前预习 1. 在下面的数字后面填上适当的单位： (1)一位小学生的身高约是1.58____. (2)一张课桌的高度约是80____. (3)物理课本的宽度约是185____. (4)地球的半径约是6 400____. 2. 测量长度的基本工具是_______，图1-1-1中刻度尺的分度值是________，物体长度是________. 3.20 cm m cm mm km 刻度尺 1 mm 3. 在国际单位制中，长度的主单位是____，符号是____，此外还有km、dm、cm、mm、μm、nm等单位；这几个单位的关系是：1 km= ____m，1 m= ____ dm= ____ cm= ____ mm= ____ μm= ____nm. 4. 时间的测量工具是_______，在国际单位制中，它的主单位是____，符号是____. 此外还有小时(简称“时”，符号：h)、分钟(简称“分”，符号：min)等单位；它们的换算关系是：1 h=______min=______s，运动场和实验室常用______来测量时间. 停表 米 m 103 10 100 103 106 109 钟、表 秒 s 60 3 600 课堂演练 知识点1 长度的测量 典例精练 【例1】（2017哈尔滨）使用刻度尺之前，要观察____、分度值及零刻度线在哪里. 如图1-1-2所示，被测木块的长度为_______cm． 1.70 量程 模拟演练 1. （2017临沂）图1-1-3中物块的长度为_______cm. 2.25 知识点2 时间的测量 典例精练 【例2】下列数据最接近实际的是（ ） A． 一块橡皮从课桌表面掉到地上的时间约4 s B． 正常人的脉搏跳动1次约1 s C． 完整播放一遍中华人民共和国国歌所需要的时间为120 s D． 中学生在1 s内心跳约60次 B 模拟演练 2. 如图1-1-4甲所示，该停表的读数为______s. 如图1-1-4乙所示，该停表的读数为_______s． 218.4 126 知识点3 误差 【例3】用最小分度值是0.1 mm的尺子去测量某钢丝的直径，下面是几个同学的记录，其中有效数字错误的是( ) A. 0.52 mm B. 0.53 mm C. 0.518 mm D. 0.052 cm C 模拟演练 3. 小明利用最小分度值为1 mm的刻度尺测量一个物体的长度，三次测量的数据分别为2.35 cm、2.36 cm、2.36 cm，则测量结果应记为( ) A. 2.36 cm B. 2.357 cm C. 2.35 cm D. 2.4 cm A 知识点4 长度测量的一些特殊方法 【例4】小明采用如图1-1-5所示的方法测硬币的直径，测得该硬币的直径是_______cm. 2.50 模拟演练 4. 将粗细均匀的金属丝在笔杆上紧密缠绕30圈，如图1-1-6 所示，线圈长度是_________，金属丝的直径是_________. 5.00 cm 0.17 cm 课后作业 夯实基础 知识点1 长度的测量 1. （2017贵港）大山同学在中考体育考试中立定跳远跳出了218_______（填适当的单位）的好成绩. 2. （2017怀化）如图1-1-7所示，该刻度尺的分度值为_____mm，被测物体的长度为_______cm． cm 1 2.87 3. （2017无锡）小明想测量无锡地铁的运行速度．他测得地铁从堰桥站出发到达锡北运河站时间为2 min，在手机中用“百度地图”截取了一段地图（如图1-1-8所示）．用刻度尺测得地图上两站间的距离为_________cm，若地图上1 cm等于实际1 km，则地铁在两站之间的距离为____km. 2.00 2 知识点2 时间的测量 4. 时间单位换算： （1）45 min=_______h. （2）0.5 h=_______min. （3）90 min=_______h. （4）1.2 h=_______min. （5）0.2 h=_______min_______s. （6）30 min=_______s=_______h. 0.5 0.75 30 1.5 72 12 720 1 800 5. 如图1-1-9所示的秒表记录的时间是32 min_____s，合_______s. 6. 小柳计时如图1-1-10所示，由图可知所用的时间为_____s. 8 10 1 930 知识点3 误差 7.关于误差，下列说法正确的是 ( ) A.两次测量值之间的差异叫做误差 B.只要正确做实验，就不会产生误差 C.选用精密仪器可以避免误