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新课标人教版课件系列 《高中生物》 必修3 第二节《保护我们共同的家园 》 第六章《生态环境的保护》 保护我们共同的家园 听听母亲沉重的呼吸-----才知道原来她是如此憔悴，她已经承受不住孩子们无尽的索取而日渐消瘦 电站周围30公里宣布为危险区，撤走居民。事故发生时当场死2人，遭辐射受伤204人。5月8日，反应堆停止燃烧，温度仍达300℃ 后果： 近核电站7公里内的松树、云杉凋萎，1000公顷森林逐渐死亡。30公里以外的“安全区”也不安全，癌症患者、儿童甲状腺患者和畸型家畜急剧增加；即使80公里外的集体农庄，20%的小猪生下来也发现眼睛不正常。上述怪症都被称为“切尔诺贝利综合症”。 后果： 10年后，放射性仍在继续危胁着白俄罗斯、乌克兰和俄罗斯约800万人的生命和健康。专家们说，切尔诺贝利事故的后果将延续一百年。 后果： 一、关注全球性生态环境的问题 气候变化（全球变暖） 臭氧层破坏 酸雨 水资源短缺 能源短缺 森林资源锐减 土地荒漠化 物种加速灭绝 垃圾成灾 有毒化学品污染等众多方面。 二、保护生物多样性 1、什么叫生物的多样性? 2、生物多样性的价值？ 生物多样性的价值—直接价值 ①野生生物遗传资源对现代农业的贡献 野生生物的抗性（抗病性、抗旱性等）比栽培种强得多，把遗传缘种抗性基因引入驯化或栽培种，能大幅提农业生产力水平。 ②野生传粉动物