济南版七上1.2.2细胞的分裂和分化导学案设计（无答案）.docVIP

七年级上册生物学案 课题 第二节 细胞的分裂和分化 课型 新授 班级 单位 庆云五中 主备人 生物组 姓 名 学习 目标 知识目标：1.描述细胞分裂的基本过程； 2、概述生物体的各种组织由细胞分化形成。 能力目标：能识别动植物的各种组织。 情感目标：关注细胞研究在防治癌症等方面价值，关爱生命。 关键 细胞分裂的基本过程 学 习 过 程 个案 修订 一、学习新知 1. 细胞的分裂 学法指导一：请同学们自学教材第31.32页，回答下列问题 ： （1）概念：______________________________ 。 （2）植物细胞分裂的过程：先是_______一分为二，_________分成两份，最后形成新的 _______________. （3）动物细胞的分裂也是先从 开始，再是 平均分成两份，不同于植物细胞的是动物细胞的 向内凹陷，最后变成两个细胞。 （4）结果是：细胞的_____________增多。 【注意】：细胞分裂过程中，细胞核内的遗传物质先进行 ，然后平均分配到两个新细胞中，因此，分裂前后的细胞遗传物质 。细胞分裂的结果是 增多，刚分裂出来的细胞体积较 ，需要细胞继续 ，其体积增大。数目增多，体积增大，生物体也就会不断地 。植物细胞在生长过程中小液泡会逐渐融合形成 ，因此，成熟的植物细胞往往只有 个液泡。 二、细胞的分化 学法指导：自读“细胞的分化”部分并回答下列问题： （1）概念：在正常的情况下，细胞分裂产生的新细胞，在_____________的作用下，其________、________、_______随着 细胞的生长出现了差异。 （2）细胞分化的结果是_____________ ____。 (3)组织的概念:________________________________________. （4）植物的组织包括 、 、 、 。 （5）动物的组织包括 、 、 、 。 （6）癌症的形成：有时候，细胞的分裂可能会在各种因素的影响下失去控制，不断_______而不 ，成为 。它具有很强的_________，会很快形成癌组织，长成 危害生物体的健康。 【比比谁是记忆高手】请相信自己啊！！！ 达标题(10分钟 得分: ) 1.细胞是构成植物体的基本单位，细胞分化的结果形成了（ ） A细胞 B组织 C器官 D系统 2.细胞数目的增多是通过哪一项生理活动来实现的（　 ） A细胞的分化　B细胞的生长　 C细胞的分裂　D细胞从外界吸收营养 3.细胞分裂首先从（ 　）开始的 A细胞膜　B液泡　C细胞核　D细胞质 4.如图表示细胞发生的一系列变化过程，有关分析正确的是 （　 ） A．过程①表示细胞生长 B. 过程②表示细胞分化 C. 过程③表示细胞分裂 D. 过程②染色体会减半 5.(2013济宁4)下图所示植物的结构中，属于组织的是 （　 ） 6.成语“藕断丝连”中的“丝”属于（　 ） A.输导组织 B.营养组织 C.分生组织 D.保护组织 7. 细胞的分化是指:在正常的情况下，细胞分裂产生的新细胞，在_____________的作用下，其________、________、_______随着 细胞的生长出现了差异。