大学生校园适应情况的调查报告.docVIP

大学生校园环境适应情况的调查报告 调查目的 了解广大在校大学生对校园环境，大学想学习生活的适应情况， 了解在校大学生的心理状况。 了解在校大学生所面临的困难，和他们的需求，以便大学生更好的适应校园生活。 帮助更多的大学生更好的适应校园生活，在大学中得到良好的个人发展，为大学生迈向社会，造福社会提供帮助。 调查对象 广大在校大学生。 调查方法 本次调查采用随机抽样的方法，主要以调查问卷为主，实地访问、网上调查为辅。 调查背景 近年来大学生心理适应问题日益突出，通常我们会认为这种心理问题会具体表现在刚刚步入大学校门的新生身上，因而会忽略这种心理适应问题也会存在着高年级的大学生身上。因此，帮助大学生熟悉校园环境，适应大学生活。对不同年级的大学生进行相关的心理适应方面的调整至关重要。提高大学生的心理适应能力，增强大学生的综合素质，使大学生在学业适应，人际关系适应，社会适应，集体适应，自我认识等方面统筹兼顾，达到与环境相和谐，平衡的能力。I 所以我们要增强当代大学生的校园适应能力，提高大学生的综合素质。 调查结果和分析 校园环境适应中大学生存在的问题 学习问题 1，学习计划性的缺失 2，学习的缺乏主动性。 3，不懂如何利用学校资源， 4，不能适应学习方式的转变 就业问题 1，传统的就业观念。 2，就业技能的缺乏 3，职业素质的不足（如沟通能力，自信心的不足） 情感问题 1，大学生恋爱的态度，方式，和如何处理恋爱与学习的关系。 2，离开家人来到陌生城市的孤独和对家人的思念。 3，和以前好朋友的分离 人际交往 1，寝室关系（来自不同地方的人们不同的生活方式） 2，集体生活的适应。 心理健康 1，自我为中心。 2，自卑。 3，大学生活现实与想象的落差 管理方式 1，水电费自理 2，消费方式的转变 在所调查的大学生里，有的是一年级新生，也有的高年级的学生，来自五湖四海。每人都带着着各自的梦想，怀着对未来的期待来到了大学！他们在没上大学的时候，在高中甚至更早就设想着自己的大学是什么样的，大学的生活是怎样的！但，他们一旦在大学里生活上一个月、一年、几年，他们有的人就会失望的说：“现在的大学生活和我当初所期待的完全不一样，简直是天壤之别！”在我们所调查的人群中有90.5%的大学生说他们的现在的生活和高中时所期待的不一样。有的抱怨说学校环境不好，有的抱怨说学校设施不全，有的抱怨说学校师资水平不够等等，表现出一系列的不满，但他们却很少考虑自身的问题。 在学习的过程中，他们遇到问题或困难的话，很少去查阅资料，自己解决它们，更有甚者会置之不理。但还是有52.3%学生会向讲师或同学们咨询，来解决。大学应该培养学生自学的能力，不能一遇到事就要寻求别人的帮助，应该学会独立的生活、独立的思考，做一个自强自立的人！ 大学的校园生活可以说是丰富多彩的，各式各样的活动，让他们从中汲取着不同的营养，大学的生活已经很接近社会了，被人们称为“小社会”。在这小社会里每个人都可以尽情的发挥，展示自己的才华与能力。同时，也可以锻炼学生社会交往能力，处理突发事物的能力等等。58%的学生都积极的参加学校里的活动，都认为在活动中，不仅能锻炼自己的勇气，还增加了自己的社会交往能力，交际圈也扩大了！但有近21%的学生却对于这些活动不予理会，认为这些都是些没有意义的事，不如将这些时间用在其他的事情上，如上网、谈对象等。 恋爱，在大学里是很常见的事，这时的青年不再像儿童那样满足于血缘带来的亲近，而有意识地结交一些个人密友。大学生正处在这个发展迅速的关口，有许多烦恼不能也不愿向长辈倾诉。于是大多数人发现，如果没有一个可互相吐露心声的亲密知己，日子将很难过。到了青年中、晚期，亲密关系的需要进一步发展，此时的朋友已不仅仅是倾诉对象。人格的交流，背景的融，这些对青年的交友影响都很大。进入大学校园，对大多数人来说意味着脱离以前的群体进入新环境。青年必须重新建立各种关系。烦恼、寂寞、通过交流完善自我等等多重目的使青年对亲密关系的需求空前强烈。亲密关系发展的顶点就是爱情。除了父母，青年恐怕不会承认有比恋人更亲密的人，而且恋人间的亲密在某些方面是父母子女间关系所比不上的。因此，对亲密关系的追求把孤独的大学生引向恋爱是极其自然的事。调查中有81.2%的学生认为恋爱在大学的校园生活里占有重要的地位，让不少大学生走进恋爱的大河。但也有部分人反映说，是“随风”走的，看见别人搞对象，自己也想搞一个，满足自己的虚荣心。 调查时发现，有近40%的学生会因为多彩的生活，而忘记自己父母的生日，还有21.25%人说他们也不知会不会忘记，可能吧！父母给了我们生命，他们为我们呕心沥血，操劳大半辈子，希望我们有一个很好的前程，