微机实验:汇编语言程序的调试与运行步骤.docxVIP

微机实验:汇编语言程序的调试与运行步骤.docx

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软件实验一 汇编语言程序的调试与运行 一.实验目的 1.学习数据传送和算术运算指令的用法 2.熟悉在?PC?机上编辑、汇编、连接、调试和运行汇编语言程序的过程。 二.实验内容 将两个多位十进制数相加,要求被加数和加数均以?ASCII?码形式各自顺序存放 在?DATA1?和?DATA2?为首的?5?个内存单元中,结果送回?DATA1?处。 三.程序框图 图?1.1?两个多位十进制相加程序流程图 四.程序清单 DISP MACRO X MOV DL,X ;要显示的字符送?DL?寄存器 MOV AH,02H ;DOS?功能调用号是?02H INT 21H ;21H?中断程序是?DOS?功能调用 ENDM DATA SEGMENT DATA1?DB?12732 DATA2?DB?06815 1 N EQU?$-DATA2 DATA ENDS STACK?SEGMENT?STACK STA DB?20?DUP?(?) TOP?EQU?$-STA STACK?ENDS CODE SEGMENT ASSUME?CS:CODE,DS:DATA,SS:STACK,ES:DATA START:MOV?AX,DATA MOV DS,AX MOV AX,STACK MOV SS,AX MOV AX,TOP MOV SP,AX LEA SI,DATA1 ;☆ MOV BX,0 MOV CX,N CALL DISPL ;显示被加数 DISP + LEA SI,DATA2 MOV BX,0 MOV CX,N CALL DISPL ;显示加数 DISP = LEA DI,DATA1 MOV CX,N CALL ADDA ;调用加法子程序 LEA SI,DATA1 MOV BX,0 MOV CX,N CALL DISPL ;显示运算结果 DISP 0DH DISP 0AH MOV AX,4C00H INT 21H DISPL PROC ;显示子程序 DS1: MOV AH,02H MOV DL,[SI+BX] INT 21H INC BX LOOP DS1 2 执行程序至星号处 DS:0H~DS:0AH????的内容 ☆???????????????????(CS:000FH) 31?32?37?33?32?30?36?38?31?35 ☆☆???????????????(CS:0076H) 01?02?07?03?02?00?06?08?01?05 RET DISPL ENDP ADDA PROC ;加法子程序 PUSH CX MOV BX,0 AD1:?SUB?BYTE?PTR?[SI+BX],30H SUB BYTE?PTR?[DI+BX],30H INC BX LOOP AD1 POP CX PUSH CX MOV BX,N-1 ;☆☆ CLC AD2: MOV AL,[SI+BX] ADC AL,[DI+BX] AAA MOV [DI+BX],AL DEC BX LOOP AD2 POP CX PUSH CX MOV BX,0 ;☆☆☆ AD3:?ADD?BYTE?PTR?[DI+BX],30H INC BX LOOP AD3 POP CX RET ;☆☆☆☆ ADDA ENDP CODE ENDS END START 五.调试步骤 1.编辑源程序,建立一个以后缀为?.ASM?的文件. 2.汇编源程序,检查程序有否错误,有错时回到编辑状态,修改程序中错误行。无 错时继续第?3?步。 3.?连接目标程序,产生可执行程序。 4.?TDEBUG?调试可执行程序,记录数据段?DS:0~DS:10?的内容。 进入? 进入?TDEBUG?程序后。 被?加?数 加????数 屏?幕?显?示?内?容 12732 06815 19547 10732 43691 54423 65087 17631 82718 ☆☆☆??????????(CS:0086H) 01?09?05?04?07?00?06?08?01?05 ☆☆☆☆??????(CS:0090H) 31?39?35?34?37?00?06?08?01?05 5.?在操作系统状态下,运行程序,并记录屏幕显示内容。 六.思考题 1.将上述程序改为?5?位数相加,结果为?6?位数的加法程序。(需考虑进位) 新的程序清单: DISP MACRO X MOV DL,X ;要显示的字符送?DL?寄存器 MOV AH,02H ;DOS?功能调用号是?02H INT 21H ;21H?中断程序是?DOS?功能调用 ENDM DATA SEGMENT DATA1?DB?82732 ;修改后的?5?位数,相加为?6?位数! DATA2?DB?36815 N EQU?$-DATA2 DATA ENDS STACK?SEGMENT?

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