人教版九年级英语 unit10 You are supposed to shake hands.Section A(3a-4c)第二课时导学案设计（无答案）.docVIP

庙渠初中“三环四步”导学案 年级 九 科目 英语 课题 Unit10 You are supposed to shake hands.Section A(3a-4c) 主备人 周次 教学辅助手段 导学 目标 1.掌握重点词汇和句型的运用,掌握be supposed to do sth.结构的用法。 2.通过―应该或―不应该进一步了解一些国家的礼仪和对时间的看法。 重点 难点 1.了解一些国家的礼仪和对时间的看法及重点词汇和句型的运用。 2.了解各国风俗文化差异,比较中国的生活习俗与其他国家的不同。 导学 模式 自学--------展示-------反馈 导学策略及学法指导 （师生互动设计） 导 学 过 程 四 步 设 计 自 主 学 习 【自主学习】 1. Walking on the beach makes you feel ________ (放松的). 2. Beijing is the _________ (首都）of China. 3. We usually have lunch at ______（中午）. 4. If you _____ _____ _____ _____ (不努力）to study, you won’t pass the English exam. 5. You should be easy on these students. ____ ____ (毕竟）, they are kids. 6. The Chinese people are great people and _____（重视）customs and traditions above almost everything. 7. Just remember – you can’t ___ ___ (发火）at what they tell you. 【合作探究】 1. Where I’m from, we’re pretty relaxed about time. 在我的国家，我们对时间的要求非常宽松。 1）―Where I’m from, ―在我来的地方，是地点状语从句。地点状语从句是指用一个句子作主语的地点状语，常由连词where引导。如: I found my pen _______________. 我在丢失钢笔的地方找到了它。 2）relax v.使……放松. 形容词为修饰物的_________和修饰人的__________. 如：Soft music is a kind of _________music, and it often makes me __________. 2. Spending time with family and friends is very important to us. 1) ―spending time with family and friends‖是动名词短语作主语。动名词短语作主语谓语动词用_______ 数。如：在阳光下看书对眼睛不好。_____ ____the sun ______bad for your eyes. 2) sth. be important to sb. 某事对某人重要。 学好英语对我们来说是很重要的。 3. We often just drop by our friends.我们只是顺便拜访一下我们的朋友 合 作 探 究 导 学 过 程 四 步 设 计 交 流 展 示 【疑难解析】 1.drop 作名词是― 滴，水滴‖。如：一滴水 ___________. 2.作动词是―滴下，落下，放弃‖。不要放弃数学，因为它很重要。Don’t ________math, for it is very _________. 3.词组归纳：drop by/in __________ = __________ , drop behind _________ , drop off _______ 4. We’re the land of watches, after all. 毕竟，我们是钟表的王国。 1）watch作名词时，―表，其复数为__________; 作动词时，意为__________. 2）after all ―毕竟，终究. 置于句首，提示或强化可能被忽略的事实或论点，作为说服对方的理由；置于句末，表示语气上的转折。如： (1)我们应该努力学习，毕竟我们不再是孩子了。 We’re ____to ______hard. ____ _____，We’re ________children. (2)我累了，然而我终于到家了。I was _____, _______ I got home ______ ______. 【反馈检测】 1. Let’s go _____