河北省北师大版九年级物理第十三章 13.1（2）《电能和电功》教学案设计 详案.docVIP

课题：第十三章 第1节 电能和电功（第2课时） 教学目标：? 1.知识与技能? 会根据家用电能表的表头数据计算电功。 　　2.过程与方法? 　 以小组为单位，运用科学的物理方法，科学探究，分析归纳，得出实验结论； 让学生经历从简单的物理现象和试验归纳科学规律并能口头或书面表达　　3.情感、态度和价值观? 　　培养学生合作交流精神，和对科学的求知欲 ；认识科学技术对人类生活、生产的影响 重难点：根据家用电能表的表头数据计算电功。 课型：新授课 学 案 教师活动 （含学法指导） 学生活动 设计意图 1、自主学习（①独立完成：3分钟；②小组合作：2分钟③小组展示：2分钟） 根据电功的计算公式可知，要想测量电功，可以用_______、_______以及______分别测量出______、______和______,然后计算得出。在家庭电路中，通常用_________来测量。 2、合作探究? 任务一：电能表 1、电能表的作用：电能表俗称________，其作用是用来测量_______________仪表。 2.常见的单相电能表有单相感应式电能表和电子式电能表两种，如课本所示两种表的图形。 3.有关单相感应式电能表的技术参数 （1）、电压表示电能表适用的额定电压（额定电压指用电器正常工作时，两端所加的电压），我们的家用电能表额定电压是_______。 （2）、电流示数表示电能表持续工作时的最大电流，括号里的数字表示允许在短时间内通过电能表的最大电流。该电能表正常工作时允许通过的最大电流为_____和短时间允许通过的最大电流为______。 （3）、电能表常数指用电1 kW·h电能表转盘将转动的圈数，家用电能表电能表常数为：300r/ kW·h，表示消耗1 kW·h的电能转盘转动_______圈。 注意： 电能表的计量单位叫做________，符号是_________,在日常生活中俗称______,1 kW·h=________J. 任务二：电能表的测量 1、电能表的示数由四位整数和一位小数（红色框内的数字）组成，如下图所示 4 4 4 4 7 3 4 8 7 6 2 2、与单相单相感应式电能表的技术参数相比电子式电能表不同的之处：（电能表常数） imW/ kW·h指每消耗1kW?h电能指示灯闪烁次数。如3200imW/ kW·h指每消耗1kW?h电能指示灯闪烁______次。 填一填 1、小明家2007年1月底与2月底电能表的示数如图所示。请计算，小明家2月份消耗了多少电能？若1 kW·h电费为0.52元，应付多少电费？ 4 4 8 4 3 9 4 6 2 8 7 解:电能表的最后一位数（即红色框内的数字）是小数，故1月底电能表的示数为____________，2月底电能表的示数为______________，2月份共用电________kW·h。若按每千瓦时0.56元计算，小明家2月份的电费为________（实际生活中，供电部门一般按千瓦时的整数收费）。 一电能表表盘上标明1200r/(KW · h),将某用电器单独接在该电能表上.当用电器工作5min后,电能表的转盘转过60r.若用电器额定电压为220V,求通过用电器的电流. 课内小节：盘点收获（要求： = 1 \* GB3 ①独立思考：1分钟； = 2 \* GB3 ②小组展示：3分钟） 我的收获： 五、当堂评测（另附） 要求：1、合上课本和笔记，独立完成 2、时间:5分钟 六、课外拓展 1、下列四个单位，哪个是电功单位？ [ ] A．安培·秒。 　　B．焦耳。 C．瓦特　　　D．电功率。 　　 2、R1、R2两电阻并联后接入电路，若R1＜R2，在相同时间内消耗的电能分别为W1和W2，则 [ ] A．W1＞W2。 B．W1＜W2。C．W1=W2 D．无法判定。 　　 3、.某电炉的电阻是100欧姆，通电10秒钟电流做的功是4000J，那么通过这个电炉的电流强度是 [ ] A．4安培。　 B．2安培。C．40安培。 D．20安培。　　 （09福州市）家庭中的电灯、电视机、电风扇等用电器都是 联在电路中的。小林家4月底电能表读数为2708.7 kW·h，5月底电能表读数如右图所示，那么5月份他家消耗 了 kW·h的电能。 4、 把电阻R1和R2串联在电路中，已知R1＞R2通电时，通过它们的电流强度分别为I1和I2，它们的电功分别是W1和W2，则[ ] A．I1＞I2，W1＞W2。 B．I1=I2，W1＜W2。C．I1=I2，W1＞W2 　 D．I1＜I2，W1=W2。　　 回想上学期学过