八年级数学上册 5.4 应用二元一次方程组—增收节支教学课件 （新版）北师大版课件.ppt免费

第五章　二元一次方程组 5.4　应用二元一次方程组 ——增收节支 1.会用列表的方法分析题中已知量与未知量的数量关系;(重点) 2.会运用二元一次方程组解决实际问题。 张老师在教务处办公室门口拾到一张纸条,纸条上是一个表格,有数据,也有代数式。她灵机一动将表格中的某些数据改成未知数,并布置了今天的作业,要求:请根据表格编一道有实际背景的应用题,并求出未知数x和y。你若感觉有点奇怪,待完成这节课的“新知自学”,再做考虑吧。 寄宿学生 走读学生 学生总数 去年 x y 3000 今年 (1+6%)x (1-6%)y 3000×(1+4%) 1.通过这节课的学习,你现在可以解答“问题导引”中的问题了吗?试一试,小组内交流成果。 2.如果把课本第117页“例”前面的问题改为“求今年的总收入、总支出各是多少万元”,你能解决吗?小组内交流解决方法,分享讨论成果。 x=2500,y=500. 借助列表分析数量关系是本节的重点,也是难点,我们应逐步学会用列表法来分析数量关系哦!