八年级数学上册 第一章 勾股定理 1 探索勾股定理课件 （新版）北师大版课件.ppt免费

第一 章 勾股定理 1 探索勾股定理 课前预习 1. 若直角三角形中两直角边分别为a，b，斜边为c，则a，b，c之间的数量关系为 ，这条结论称为 . 2. 如图1-1-1所示，以直角三角形的一直角边和斜边为边长所作正方形A，C的面积分别为9和25，则以另一直角边为边长的正方形B的面积为 . a2+b2=c2 勾股定理 16 课前预习 3. 如图1-1-2是由“赵爽弦图”变化得到的，它由八个全等的直角三角形拼接而成，记图中正方形ABCD、正方形EFGH、正方形MNKT的面积分别为S1，S2，S3. 若S1+S2+S3=15，则S2的值是 . 5 课前预习 4. 一艘船由于风向的原因先向正东方向航行了160 km，然后向正北方向航行了120 km，这时它离出发点有 km. 5. 如图1-1-3，有一个长为50 cm，宽为30 cm，高为40 cm的长方体木箱，一根长70 cm的木棍 （填“能”或“不能”）放入其中. 200 能 课堂讲练 新知1　勾股定理 典型例题 【例1】如图1-1-4，已知两正方形的面积分别是25和169，则字母B所代表的正方形的面积是（ ） A. 12 B. 13 C. 144 D. 194 C 课堂讲练 【例2】如