八年级数学上册 7.5 三角形内角和定理课件 （新版）北师大版课件.pptVIP

布置作业 教材183页习题第1，2题 三角形内角和定理 【义务教育教科书北师版八年级上册】 学校：________ 教师：________ 情境引入 内角三兄弟之争 在一个直角三角形里住着三个内角，平时，它 们三兄弟非常团结可是有一天，老二突然不高兴， 发起脾气来，它指着老大说：“你凭什么度数最大 ，我也要和你一样大！”“不行啊！”老大说：“ 这是不可能的，否则，我们这个家就再也围不起了 ……”“为什么？” 老二很纳闷. 同学们，你们知道其中的道理吗？ 探究1 把三个角拼在一起试试看？ 以前你用什么办法验证三角形内角和是180o 从刚才拼角的过程你能想出证明的办法吗? 探究1 已知:如图∠A，∠B，∠C是 △ABC的内角. 求证:∠A+∠B+∠C=1800. 分析:延长BC到D,过点C作射线CE∥AB,这样,就相当于把∠A移到了∠1的位置，把∠B移到了∠2的位置. 这里的CD,CE称为辅助线,辅助线通常画成虚线. A B C E 2 1 3 D 探究1 证明:作BC的延长线CD，过点C作CE∥AB，则∠1=∠A(两直线平行，内错角相等), ∠2= ∠B(两直线平行，同位角相等). 又∵∠1+∠2+∠3=1800 (平角的定义), ∴ ∠A+∠B+∠ACB=1800 (等量代换). 你还有其它方法来证明三角形内角和定理吗? 探究1 在证