五 年级上册科学课件- 3.4 土壤中有什么｜ 教科版.pptVIP

观察土壤 肉眼观察新鲜土壤，看看土壤中有什么? 鼻子闻，什么味道? 将干燥的土壤倒在白纸上，把土壤颗粒分开，借助放大镜仔细观察。土壤颗粒大小一样吗？怎样描述它们的大小？ 将每一步观察到的现象记录在实验报告上。 寻找土壤的成分 实验现象 土壤放入水中，出现气泡，说明土壤中有空气。 搅拌后水变浑浊，静置后水变清了。 泥沙沉积出现分层现象，枯叶等都漂在水面上 。 土壤是由不同的颗粒组成的，这些颗粒的轻重是不同的。搅拌时水携带土壤颗粒一起运动，当水流静止后，携带的土壤颗粒也会沉积下来。一般来说，重的颗粒先沉积，轻的颗粒后沉积。 土壤中还有什么物质吗？ 腐殖质是动植物腐烂时产生的黑色物质。 盐分是溶解在水中的矿物质。 这些都是植物生长所必须的营养物质。 * * * 岩石破裂 风化作用 继续风化 小石子和沙 放大镜 肉眼 我在土壤中看到 方法 土壤是湿润的（含有水分）、 捻不碎的小石子和沙、动植物残留物 大小不同的颗粒、有黑色杂质 小石子 岩石的微粒 肉眼无法看清 4、始终要仔细观察，记录下每一步骤看到的现象。 1、把干燥的土壤放入水中，你看到了什么现象？说明土壤里有什么？ 2、将土壤搅散后静置一段时间， 观察静置后的情况？ 注意事项： 实验步骤： 1、土壤要轻放，不要散落。 2、搅拌要彻底,将土壤搅散。 3、静置时间要长。