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我们的民族小学;;傣族
有优美的孔雀舞,动听的象脚鼓和铭锣,还有欢乐的泼水节等节日。;白族
白族的传统节日很多,一年一度最盛大的节日是“三月街民族节”。;景颇族;阿 昌 族
阿昌族人民性格开朗,讲礼好客,喜爱对歌,有象脚鼓舞和猴舞。;纳西族
纳西族人热情好客,贵客临门,主人要做六样或八样菜进行款待。;德昂族
原名“崩龙族”,是西南边疆现有居民中最古老的民族之一。;自学提示
1、听准字音,把课文中不熟悉的字词画下来
2、想想我们的民族小学是怎样的?它有哪些特点呢???;课文朗读;读一读:
坪坝、穿戴、打扮、欢唱、招呼、飘扬、蝴蝶、好奇、孔雀舞、游戏、招引、热闹、古老、铜钟、粗壮、凤尾竹、洁白、摇晃; 带 戴
1.今天,我( )了帽子。
2.放假了,爸爸妈妈( )我去游乐园。
湖 蝴 糊 瑚
珊( ) ( )涂
( )水 ( )蝶;mín zú hú dié
( ) ( )
shuāi jiāo biān jiāng chuān dài
( ) ( ) ( )
xiān yàn guó qí sōng shǔ
( ) ( ) ( )
xuàn lì duō cǎi gāo gāo piāo yáng
( ) ( )
; 早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生,有傣族的,有景颇族的,有阿昌族和德昂族的,还有汉族的。大家穿戴不同,语言不同,来到学校,都成了好朋友。;1.早晨,从各处走来了许多小学生。
2.早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生。;1.走来了许多少数民族的小学生。
2.走来了许多小学生,有傣族的小学生、有景颇族的小学生、有阿昌族的小学生和德昂族的小学生,还有汉族的小学生。
3.走来了许多小学生,有傣族的,有景颇族的,有阿昌族和德昂族的,还有汉族的。;大家穿戴不同、语言不同,来到学校,都成了好朋友。;同学们向在校园里的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。;那鲜艳的民族服装,把学校打扮得更加绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。
; 与“绚丽多彩”相近的词有:
; “当,当当!当,当当!”大青树上的钟声敲响了。;上课了,不同民族的的小学生,在同一间教室里学习。大家一起读课文,那声音真好听!;; ;上课 ——
下课 —— ; 这就是我们的民族小学,一所边疆的民族小学。古老的铜钟,挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子,在洁白的粉墙上摇晃……;这就是我们的一所边疆的民族小学。
这就是我们的民族小学,一所边疆的民族小学。;上学路上
早晨,从……从……从……的路,走来了许多的小学生,有……的,有……的,有……的,还有……的。
进入学校
来到学校,大家… …
学习生活
上课了,大家… …
下课了,大家… …;拓展训练
文中的小朋友上课认真听讲,下课尽情地玩耍,他们都玩了些什么?有跳孔雀舞的、有摔跤的、有做游戏的,那你们呢?你们课余时间都在玩什么游戏?想一想,我们一起来说一说。;作业:
1.课后朗读课文,把自己喜欢的部分背下来。
2.本课的生字一个字写两排,并组词。
3.我们的祖国还有哪些少数民族呢?课后去收集一下,回来和同学一起交流。
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