GRE阅读考试中写作技巧的解读-智课教育旗下智课教育.docVIP

智 课 网 G R E 备 考 资 料 GRE阅读考试中写作技巧的解读-智课教育旗下智课教育 本文主要为各位考生整理GRE阅读考试中写作技巧的解读,供考生们参考使用,更多GRE阅读辅导敬请关注智课教育一对一考试网。 GRE考试阅读的必读与不读。GRE考试中快速把握新GRE阅读理解有很多的技巧可循,整体的考试时间是有限的,如何快速阅读整篇文章需要掌握一定技巧,很多时候不需要读懂文章的每字每句。 事实上,新GRE阅读理解的做题规律可以总结为四个字“定位+改写”;而可以快速把握GRE考试阅读文章的技巧我们可以总结为“必读+不读、”。 1.宏观中的“必读”与“不读” 所谓宏观,即使明确文章结构。再清楚一点说,即使我们要知道主题句的所在位置以及每段大意。 今天来了解一下什么是主题句,ETS的阅读文章中主题句通常会以什么形式出现。和中国考生自己写作文不一样的是,美国人的阅读文章中从来都不出现I think that, in my opinion, as far as I am consider ed此类语言做主题句。通常来说美国人的主题句有两种形式:主题句两种形式:1. 判断句(含情态动词,系动词,正负褒贬词的句子; 2. 概括文章将来结构 比如一个句子:Your minds changed my attitude. 这句话中并没有情态动词和系动词,因此这句话自然不是判断句,也就不是主题句。但只要在这句话中加入一个正负褒贬词,即一个词表明作者的态度或观点的词即是判断句了。比如,Your minds successfully changed my attitude即是判断句了。另外,如果一个句子不是判断句,只要它能够概括文章将来结构,及文章后面会从哪几个方面来说明,也是主题句。比如,People are living longer now. 这句话一定不是主题句,而如果这句话是,People are living longer now since the improvement of food condition and the development of medical technology.这句话即是主题句了。因为它概括了文章后面会从哪几个方向来进行说明。 掌握好了主题句判断方法,很多文章学生便可以很快把握文章的结构框架,帮助后面文章的理解。比如一篇文章的开头是,Mycorrhizal fungi infect more plants than do any other fungi and are necessary for many plants to thrive, but they have escaped widespread investigation until recently for two reasons. First, the symbiotic association is so well-balanced that the roots of host plants show no damage even when densely infected. Second, the fungi cannot as yet be cultivated in the absence of a living root. 第一句是明显的判断句,即为主题句。而主题句也同时概括了文章的将来结构,即会从M真菌影响力很强和M真菌过去由于两个原因没有得到广泛研究。下面马上看到了first和second,我们即知道这两个很难读懂的句子无非是两个原因使得M真菌没有得到广泛研究而已,具体是哪两个原因,我们几乎可以忽略不读。 微观中的“必读”与“不读” 所谓微观,即使明确句子结构。再清楚一点说,即使我们要知道句子主干大意及和上下文的关系。 说到可以不读的内容,很多同学都会想到插入语可以不用读。可什么是插入语呢?两个逗号之间的内容一定是插入语吗?今天,让我们重点来了解一下插入语。首先,我们知道并不是两个逗号之间的内容一定是插入语,很多同学会被传统的老师所误导,误认为判断插入语只要看是不是逗号间内容在解释逗号前内容即可,可是如果插入语不读的话,你有时如何知道这是对逗号前内容的解释呢?其实,插入语有两种形式:插入语两种形式: 1. 对主语说明 ________,which / who/ n./prep./ -ing/ -ed……,________. 2. 对主语举例 ________,such as/ especially……,________. 因此,我们只要看到第一个逗号之后紧跟着which / who / 介词 /动名词 / 动词的过去分词/such as/ especially 的情况或两个逗号间仅有纯粹的名词时,那这从第一个逗号开