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问 题 解 决 第3课时 口算 1 2 2 5 × 4 9 2 3 × 1 4 3 4 × 11 20 4 11 × 3 8 × 16 3 4 × 20= 7 26 × 13 = 7 9 3 × = = = = = = (1)故事书的本数占图书总数的 。 (2)小军的体重是爸爸体重的 。 ? (3)冰箱的售价是原价的 。 (4)甲班的人数是乙班和丙班人数和的 。 1 3 3 8 4 5 3 4 应该把哪个量看作单位“1”? (1)白兔的只数占总只数的 。 1 3 ( )× =( ) (2)甲数正好是乙数的 。 4 5 ( )× =( ) (3)男生人数的 恰好和女生同样多。 5 6 ( )× =( ) 总只数 白兔只数 乙 数 甲 数 男生人数 女生人数 找出题中的等量关系 怎样理解“按原价的 出售”? 把谁看作单位“1”? 3 5 原价:喷雾器50元/个 背篓15元/个 水泵320元/个 按原价的 出售 5 3 买喷雾器、水泵、背篓各1个,250元够吗? 探究新知 50× =30(元) 15× =9(元) 320× =192(元) 3 5 3 5 3 5 30+9+192=231(元) 再求3种农具各买一个的售价和是多少元? 先求每件农具按自己原价的 出售是多少元? 3 5 答:买喷雾器、水泵、背篓各 1 个共要 231 元,250 元够了。 探究新知 3 种农具各 1 个,原价一共是多少元? 50+15+320=385(元) 3 种农具各 1 个,售价一共是多少元? 答:买喷雾器、水泵、背篓各 1 个共要 231 元,250 元够了。 385× =231(元) 3 5 探究新知 1个喷雾器 1个背篓 1个水泵 合计 原价 售价 50元 30元 15元 9元 320元 192元 385元 231元 答:买喷雾器、水泵、背篓各 1 个共要 231 元,250 元够了。 原价:喷雾器50元/个 背篓15元/个 水泵320元/个 按原价的 出售 5 3 买喷雾器、水泵、背篓各1个,250元够吗? 列表解决 探究新知 如果这些农具按原价的 出售,250元够吗? 一种冰箱的定价是2400 元,洗衣机的定价比冰箱少1680 元。现在两种电器都按定价的 出售,买这种冰箱、洗衣机各1台,一共要用多少元? 5 6 方法一: 答:一共要用2600元。 2400× =2000(元) (2400-1680)× =600(元) 2000+600=2600(元) 5 6 5 6 巩固练习 一种冰箱的定价是2400 元,洗衣机的定价比冰箱少1680 元。现在两种电器都按定价的 出售,买这种冰箱、洗衣机各1台,一共要用多少元? 5 6 方法二: 答:一共要用2600元。 2400-1680+2400=3120(元) 3120× =2600(元) 5 6 巩固练习 我国第一大岛——台湾岛的面积约36000㎞2,海南岛的面积比台湾岛的 多200㎞2。海南岛的面积约是多少平方千米? 8 9 台湾岛 海南岛 36000× +200 = 32000+200 = 32200(㎞2) 8 9 答:海南岛的面积约是32200km2。 巩固练习 求比单位“1”的几分之几多几或少几的数 用单位“1” ×分率 ± 几 一本故事书160页,小刚看了60页。想一想,爸爸和小刚谁说的对?为什么? 小刚:剩下的比全书的 多15页。 爸爸:剩下的比全书的 少20页。 拓展练习 原价490元 原价2100元 下面两件物品都按原价的 出售,带2200元买这两件物品够吗? 6 7 方法一: 490× +2100× = 420+1800 = 2220(元) 6 7 6 7 2220元>2200元 答:带2200元买这两件物品不够。 巩固练习 原价490元 原价2100元 下面两件物品都按原价的 出售
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