名师导学七年级数学上册 第一章 有理数 1.2.4 绝对值课件 .pptVIP

* 1．2.4　绝对值 核心目标 ……………..… 2 1 课前预习 ……………..… 3 课堂导学 ……………..… 4 5 课后巩固 ……………..… 能力培优 ……………..… 核心目标 理解绝对值的概念，能求一个数的绝对值；会利用绝对值比较两个负数的大小． 课前预习 1．一般地，数轴上表示数a的点与原点的距离叫做a的______________，记作____________． 2．一个正数的绝对值是它的________；一个负数的绝对值是它的___________，0的绝对值是_________. 3．正数________0，0________负数，正数________负数，两个负数，绝对值大的______________． 绝对值 大于 ︱a︱ 本身 相反数 0 反而小 大于 大于 课堂导学 【解析】用绝对值的定义直接解即可． 【答案】A 【点拔】任何数的绝对值都不会是负数． 知识点1：绝对值的概念 【例1】(2015·广东)|－2|＝(　　) A．2 B．－ 2 C. D．－ 1 2 1 2 A 课堂导学 对点训练一 1．在数轴上，表示－2的点到原点的距离是______个单位长度，所以－2的绝对值是__________，记作______________． 2．|＋5|＝__________；|－9|＝__________； 3．6的绝对值是________，－6的绝对值是________． 2 ︱－2︱　 2 5　　 9　 6 6 课堂导学 4．绝对值等于7的数有_______个，分别是________． 5．－|＋3|＝ ________；－|－3|＝________． 6．若|x|＝8，则x＝__________． 10　 2 ±7 －3　 －3　 ±8 1 7．计算： (1)|－13|－|－3|＝__________； (2) )|－1 | × )| | ＝ __________． 2 3 1 2 课堂导学 【解析】这是两个负数的大小比较，需要先比较绝对值的大小． 【点拔】比较大小时，通常需判断数字符号和求数字绝对值． 知识点2：有理数的大小比较 【例2】比较－ 与－ 的大小． 2 3 3 4 【答案】解：因为| - |＝ ＝ ， | - |＝ ＝ ， ＜ ，所以－ ＞－ . 2 3 2 3 8 12 3 4 3 4 9 12 8 12 9 12 2 3 3 4 课堂导学 9．比较下列各组数的大小(利用绝对值，写出过程)： (1)－ 和－ ； (2)－ 和－ . 2 3 3 5 6 7 7 8 (2)0________－3 ，3________－4； (3)－2________－3，－π________－3.14. 对点训练二 8．用“＞”或“＜”填空： (1) ________ ， ________ ； 2 5 1 2 3 4 2 3 ＜ ＞ ＞ ＞ ＜ ＞ ＜ 2 3 3 5 ＞ 6 7 7 8 课后巩固 11．|－2|的相反数是(　　) A．－2 B．2 D． D．－ 1 2 1 2 10．－2018的绝对值是(　　) A．－2018 B．2018 C．－ D. 1 2018 1 2018 B A　 课后巩固 12．下列各式中，不成立的是(　　) A．|－3|＝3 B．－|3|＝－3 C．|－3|＝|3| D．－|－3|＝3 13．绝对值等于本身的数是(　　) A．0 B．0，1 C．正数 D．0和正数 D D 课后巩固 14．下面四个结论中，正确的是(　　) A．|－2|＞|－3| B．|2|＜|－3| C．2＞|－3| D．|－2|＜－3 15．有理数a、b在数轴上的表示如图所示，那么(　　) ? A．－b＞a B．－a＜b C．b＞a D．∣a∣＞∣b∣ A B 课后巩固 17．绝对值最小的有理数是__________． 18．两个负数，________________小的反而大． 16．数轴上有A，B，C，D四个点，其中绝对值相等的点是(　　) ? A．点A