济南版八上第四章 生物的遗传和变异 复习学案设计（无答案）.docVIP

PAGE 2 课题 4、生物的遗传和变异 主备人 使用时间 课型 复习课 审核人 学生姓名 学习 目标 1、理解细胞核、染色体、DNA、基因之间的数量和位置关系， DNA是主要的遗传物质。 2、理解染色体和基因在亲代和子代间的传递规律，会写遗传图解。 3、会区分可遗传的变异和不可遗传的变异。 重点难点 灵活应用基础知识解答实际问题 学法指导 学案导学 小组合作 学 习 过 程 修订 自主复习 回顾再现：自主复习下面的知识点，边查资料边记忆，不会的圈出。 1、遗传的控制中心是_________。 2、染色体的化学成分：主要包括_____和______，主要的遗传物质是_____ 。 3、DNA分子是由两条长链盘旋而成的规则的____________结构。 4、每条染色体通常包含____DNA分子，每个DNA分子包含______基因。 5、相对性状：________________________________________。 6、在生物体细胞内染色体是______存在的，基因也是_______存在的，在形成生殖细胞时，染色体数目_______。 7、进行有性生殖时，其子代的信息来自两个亲本，若亲代基因组成为AA或aa，则产生___种生殖细胞；若亲代基因组成为Aa，则产生__种生殖细胞。 8、人类的每一对染色体都是一条来自_______，一条来自__________。 9、亲代与子代间遗传信息传递的“桥梁”是______________。 10、人类体细胞含有的染色体中，有一对与决定性别有关，这对染色体被称为____________，其余22对染色体叫做______________。 11、根据________是否发生改变，变异分为可遗传的变异和不可遗传的变异。 12、我国《婚姻法》规定，禁止______结婚，近亲结婚后代患遗传病的几率大大增加。如：兄妹是____系血亲。 典例1、如图表示染色体、DNA和基因之间的关系，将A的一部分放大，用生物化学方法对其进行分离后，发现A主要是由B和C两部分组成的，其中D是C的有效片段。试分析填空： （1）写出下列各字母分别表示的结构名称： A__________，B_________，C_________，D_________． （2）生物体内遗传物质的主要载体是_____，生物体主要的遗传物质是_____，遗传物质中具有遗传效应的片段是______。（均用字母表示) （3）染色体在体细胞中是______ 存在的，每条A上含有_____ 个C，每个 C上含有 ________个D。 典例2、对人群中双眼皮和单眼皮的遗传情况进行抽样调查，得到以下数据： (1)第一组数据中父母均为单眼皮，子女也是单眼皮的现象叫_____。 第二组数据中父母均为双眼皮，子女出现单眼皮的现象叫_____。 (2)根据表中第???? 组数据可以推测单眼皮为???__性状。 (3)如果显性基因用B表示，隐性基因用b表示，若第3组中父亲为双眼皮，母亲为单眼皮，生了一个单眼皮的孩子，请写出双亲婚配的基因组成：? 。 (4)从第2组数据可以看出，如果父母均为双眼皮，子女有的是单眼皮，有的是双眼皮，请写出双眼皮子女的基因组成：___????? 。 (5)如果第1组中某家庭的单眼皮母亲做了双眼皮手术，那么她能生出双眼皮的孩子吗?为什么????? ??????????。 我思考我提高 ①只有生殖细胞才含有性染色体 （ ） ②男性体细胞中一定含有Y染色体（ ） 典例3、林明夫妻都是双眼皮，他们已经生了一个单眼皮男孩，“二胎”计划 生育政策出台后，他们想再生一个孩子，他们再生一个双眼皮女孩的概率为（ ）。 A、50% B、75% C、37.5% D、25% 典例4、阅读下列材料，回答下列问题： 材料一：俗话说得好：“种瓜得瓜，种豆得豆”。“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞。” 材料二：新疆吐鲁番的葡萄一粒大、甜度高、产量高而著称。有人将其引入攀枝花种植，其果实的品质和产量大大降低。 材料三：科学工作者将一种高产倒伏小麦与另一种低产抗倒伏小麦作亲本进行杂交。后代中出现了高产抗倒伏和低产倒伏两种与亲本不同的新类型。 (1)材料一所描述的现象叫做_________。材料二及材料三所描述的现象 叫做_________。 (2)吐鲁番的葡萄在攀枝花种植品质降低的变异与高产抗倒伏和低产倒伏的变异相比较，前者是____________的变异，后者是_________的变异。引起这种差异的根本原因是后者涉及___________的改变。 （3）材料三中涉及两对相对性状，它们分别是____