湖南省衡阳县江山学校2019-2020年高一上学期期中考试语文试卷（无答案）.docVIP

2019年衡阳县江山学校高一期中考试 一.论述类文本阅读（9分，每小题3分） 阅读下面的文字，完成1～3题。 项羽究竟死于何地 《太史公书》问世至今已两千年，随着这部巨著的流传，项羽自杀于乌江似是无疑的了。其实，这是历史上的讹误。项羽真正的殉难地不是乌江而是东城，即今安徽定远东南。（距乌江约三百里）。 《史记·项羽本纪》论赞中就曾点明，项王“五年卒亡其国，身死东城”。只不过一般人不去注意这点罢了。 《汉书·灌婴传》也记载：“项籍败垓下去，婴将车骑追项籍至东城，破之，所将卒五人共斩项籍。”那么，司马迁何以在《史记》中有“于是项王乃欲东渡乌江，乌江亭长舣船待”一段生动的描述呢？ 这段描述仅为民间传闻，理由有三：一、项王垓下被围时已兵疲食尽，“至东城，乃有二十八骑”，又“汉军围之数重”。当时，项羽已“自度不得脱”，又何以能忽而来到三百里之外的乌江呢？再说，项羽垓下之败，其势是急转直下的，纵乌江亭长有救籍之心，又何以会料事如神，预先舣船以待？二、《史记·项羽本纪》通篇叙事谨严而缜密，尤其是对战事的描述，双方渡江涉河、斩关夺隘时的地理形势，都能于回旋曲折之中，给人以条理分明、江山如望之感。东城之后却为何三百里沙场竟无所交待，情节亦淡然松驰了呢？司马迁只说“于是项王乃欲东渡乌江”，巧借一“欲”字将流传在乌江的一段民间佳话与东城真实的血战情节缝缀弥合了。这就是江淮一带的专家、学者多年来频频质疑并作出种种臆度误解的根源所在。三、项羽崛起于吴中，“与江东子弟八千人渡江而西”，在南征北战中，吴中子弟以及江东父老与项羽是建立了感情的。因而，在他死后即传说起“项王乃欲东渡乌江，乌江亭长舣船待”的佳话。司马迁曾游历过此地，自然有充分的机会采撷到这些民间传闻，以完善这个英雄形象，也实在是十分自然的。 其实，项羽“身死东城”，从来有史迹为证。高达数丈的虞姬墓至今犹在，《定远县志》载：“虞姬墓即嗟虞墩，县南六十里近东城。”阴陵、东城两地，《定远县志》记载则更为明确：“阴陵城，县西北六十里，镆邪山南，周围二里。……羽溃围南驰，汉骑将灌婴追羽过淮，羽过阴陵迷失道即此。”“东城，县东南五十里。项羽至阴陵迷失道，汉追及之，羽复引而至东城即此。” 项羽殉难前在定远县境内留下的遗址遗迹，除阴陵、东城，至今仍存十余处。从霸王寨（项王迷路处）到刘会桥（为汉军追及处），从下马铺到嗟虞墩，构成了项王在这块土地上与汉军周旋的一条完整路线。 （摘自 2007 年第 3 期《新华文摘》，有删改） 从文中看，下列不属于项羽殉难于东城的证据的一项是 （ ） A.据史料记载来看，项羽东城突围的可能性极小。 B.《史记》《汉书》等史书中都有项羽兵败并死于东城的记载。 C.项羽崛起于吴中，兵败垓下，愧对江东父老，无颜东渡乌江。 D.定远县内的许多遗址、遗迹均证实项羽“身死东城”。 2. 下列各项不属于对项羽同情或肯定的是 （ ） A.《史记》中有“项王乃欲东渡乌江，乌江亭长般船待”的生动描写。 B.江淮一带的专家、学者频频质疑并作出种种臆度误解。 C.乌江一带流传着项羽欲东渡，乌江亭长般船待的佳话。 D.作者认为司马迁利用民间传闻来完善项羽这一英雄形象。 3．下列表述不符合原文意思的一项是 （ ） A.项羽战死前的主要活动都在安徽定远县境内。 B.《史记》记述项羽败至东城和东城到乌江的细致程度不一样。 C.司马迁知道项羽真正的殉难地不在乌江而在东城。 D.项羽从嗟虞墩到阴陵，再到东城，最后死在东城。 二．文言文阅读（18分） 阅读下面的文字，完成4～8题。 烛之武退秦师（节选） 夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若亡郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋军赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。 ”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。 子犯请击之，公曰： “不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。 ”亦去之。 4. 下列词语中 “济”字的意义和 “朝济而夕设版焉 ”中的“济”相同的一项（ ） A. 济世安民 B. 同舟共济 C. 赈灾济贫 D. 无济于事 5. 下列各句词类活用与 “既东封郑”的“东”相同的是（ ） A. 夜缒而出 B.共其乏困 C. 越国以鄙远 D. 晋军函陵，秦军氾南 6.下列加点的词在句中的意义与现代汉语相同的一项是（ ） A.共其乏困 B.若亡郑以为东道主 C.君知其难也 D.微夫人之力不及此 7.