人教版初三化学人教版九年级化学空气.pptxVIP

第二单元 我们周围的空气课题1 空气 我们人类每时每刻都离不开空气，没有空气就没有生命，也没有生机勃勃的地球讨论与交流利用下列仪器，怎样把一只集气瓶中的空气“捕捉”到另一只集气瓶中？你还有什么好的方法？一、空气是由什么组成的 1、法国化学家拉瓦锡的贡献拉瓦锡研究空气成分所用的装置拉瓦锡通过实验得出空气由氧气和氮气组成2、测定空气里氧气的含量实验原理：点燃红磷 + 氧气五氧化二磷 P O2 P2O5实验现象：1、红磷燃烧，发出黄色火焰，产生大量白烟；2、等到燃烧停止，冷却后，瓶内水面上升了约1/5体积氧气约占空气总体积的1/5。实验结论：想一想1.根据实验现象，分析瓶内剩余气体具有怎样的性质？ 由此可以推断出是什么气体？ 答：不能燃烧，也不能支持燃烧；难溶于水的 气2、红磷燃烧后生成的“大量白烟”可以说“大量白雾”吗？答：不能，烟是固体微粒；雾是小液滴。3.在实验中如果进入水的体积小于集气瓶总体积的1/5，会有什么原因呢？答：（1）红磷熄灭后未冷却到室温；（2）装置漏气；（3）红磷的量不足；（4）有部分水留在导管中未进入集气瓶（5）燃烧一定程度时，瓶内氧气含量小， 红磷不能继续燃烧。（6）点燃红磷后燃烧匙未立即伸入集气瓶中实验成功的关键：（1）装置不能漏气；（2）集气瓶中加少量水（防止高温熔融物使瓶底炸裂）（3）红磷应过量（4）点燃红磷后要立即伸入集气