广东省佛山市三水区九年级化学上册 第2单元 我们周围的空气 2.3 制取氧气 实验室制取氧气课件 .ppt免费

* 实验室制氧气 实验室制取氧气的原理 过氧化氢 二氧化锰 水 ＋ 氧气 氯酸钾 二氧化锰 氯化钾＋氧气 加热 高锰酸钾 锰酸钾 + 二氧化锰 + 氧气 加热 H2O2 H2O O2 KMnO4 K2MnO4 MnO2 O2 KClO3 KCl O2 思考：这几个化学反应有什么共同特点？ 分解反应： 由一种物质生成两种或两种以上其他 物质的反应。（四种基本反应类型之一） 可用字母表示为： AB A+B 工业上制氧气的方法： 1、分离液态空气法: 2、膜分离技术法 以上两种方法均为物理变化 空气 降温加压 液态空气 蒸发 (沸点低) 先挥发的是: 后留下的是: (沸点高) 氮气 液氧 根据液态氮与液态氧的沸点不同。 分解过氧化氢溶液（H2O2） 加热氯酸钾（KClO3） 加热高锰酸钾（KMnO4） 实验室制取氧气的方法： 试 剂 反应原理 发生装置 收集方法 实验步骤 气体检验 气体检满 注意事项 氯酸钾 过氧化氢溶液 高锰酸钾 查 装 定 点 收 离 熄 1查2装3定4加5收 用带火星的木条伸入集气瓶中 用带火星的木条放在集气瓶口 长颈漏斗下端管口要 伸入液面以下，防止漏气 试管口 铁夹 导管 酒精灯 棉花 观察集气瓶囗是否有气泡冒出 实验室制取氧气对比 向上排空气法 排水法 固固加热型 固液不 加热型 不易溶于水 密度比空气略大 二氧化锰 加热 氯酸钾 氯化钾+氧气 高锰酸钾 加热 锰酸钾+二氧化锰+氧气 过氧化氢 水+氧气 二氧化锰 反应物都是固体，反应需要加热 反应物是固体和液体的混合物， 反应不需要加热 固液不加热型 固固加热型 固液不加热型 使用长颈漏斗时，长颈漏斗的末端必须伸入液面以下，防止生成的气体从长颈漏斗口逸出，所以必须液封。 排水法收集装置 适用范围 不易或难溶解于水的气体 优点 缺点 （1）收集的气体较潮湿 （2）不如排空气法方便 气体收集装置 （1）易于收集到较纯净的气体 （2）便于观察气体是否已经收集满 适用范围 密度比空气大的气体 优点 （1）收集的气体较干燥 （2）操作较为方便 缺点 （1）较难判断气体是否已经收集满 （2）收集到的气体可能不纯净 气体收集装置 向上排空气法收集 向下排空气法 适用范围 密度比空气小的气体 优点 （1）收集的气体较干燥 （2）操作较为方便 缺点 （1）较难判断气体是否已经收集满 （2）收集到的气体可能不纯净 气体收集装置 如何检验收集到的是氧气？ 将带火星的木条伸进集气瓶内，若木条复燃，证明是氧气。 将带火星的木条伸到集气瓶口，若木条复燃，证明已集满。 用向上排空气法收集氧气，如何验满？ ok 课堂练习： 1．工业上制取大量氧气的方法是 （ ） （A）加热氯酸钾 （B）加热高锰酸钾 （C）分离液态空气 （D）加热二氧化锰 2．催化剂在化学反应中所起的作用（ ） （A）加快化学反应速率 （B）使生成物质量增加 （C）改变化学反应速率 （D）减慢化学反应速率 Ｃ Ｃ ３．实验室制取氧气时，装药品的试管口应 （ ） （A）朝下 （B）朝上 （C）略向下倾斜 （D）略向上倾斜 ４．实验室采用排水法收集氧气时，需将导气管伸入盛满水的集气瓶，这个操作应在（ ） （A）加热固体药品前 （B）与加热固体药品同时 （C）开始有气泡放出时 （D）气泡连续并均匀放出时 Ｃ Ｄ 5.某同学设计了4种制氧气的方案：①用氯酸钾和二氧化锰共热；②使高锰酸钾受热； ③用高锰酸钾和氯酸钾共热；④使二氧化锰受热.判断这四种方法（　　　）　　 A.全正确????? B. 全不正确???? C. ①②③正确????? ? D.只有①②正确 6.实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热制氧气，反应前后二氧化锰在固体混合物中质量是（　）　A、由大到小　　　　B、由小到大 C、不变　　　 　　D、无法判断 Ｃ C 7.在高锰酸钾分解制氧气的反应中，二氧化锰是________物。在氯酸钾与二氧化锰混合加热制氧气时，氯酸钾是________物,二氧化锰是_____，若不 加二氧化锰，则氯酸钾分解反应将_____，若将高锰酸钾加入氯酸钾，则反应______，这是因为________________________。 8、三份质量相等的氯酸钾固体。第一份中加入少量二氧化锰，第二份中加入少量高锰酸钾，第三份不加任何物质。