广东省佛山市三水区九年级化学上册 第2单元 我们周围的空气 2.1 空气第1课时课件 .ppt免费

* 猜谜语 第二单元 我们周围的空气 课题1 空气 法国科学家________，他把_____放在密闭容器里连续加热数天，发现容器里空气体积减少了_____,剩余_____体积的气体，既不能供给呼吸，也不能支持燃烧。通过实验，他得出空气由______和_____组成。 拉瓦锡 汞 1/5 4/5 氧气 氮气 介 绍 测定空气中氧气含量的实验 3、观察实验并说出实验现象： （1）、红磷燃烧，发出黄色火焰，产 生大量白烟； （2）、冷却后，打开弹簧夹，水倒流入集气瓶内，水面上升了约1/5体积。 1、实验原理： 气压差 4、实验结论： 氧气约占空气总体积的1/5。 磷 + 氧气 五氧化二磷 点 燃 2、请说出仪器的名称。 介 绍 实验成功的方法 讨论：P27为什么气体减少的体积小于1/5？ 答： （1）装置漏气； （2）红磷的量不足； （3）红磷熄灭后未冷却到室温； → 点燃 练一练 根据要求回答问题： ①在集气瓶中加少量水②检查装置的气密性③在燃烧匙中装足量红磷，夹紧止水夹④点燃红磷，伸入集气瓶中塞紧橡皮塞⑤待集气瓶冷却后打开止水夹 1步骤④中发生反应的文字表达式为 ； 2步骤⑤中打开止水夹后观察到的现象为 ； 3该实验得出空气组成的结论是 ； 4该实验剩余气体的性质有 ； 5实验后集气瓶中水少于1/5，，误差产生的原因可能是 ； 6能不能把红磷换成木炭等？ 学 生 练 习 磷+氧气 五氧化二磷 点燃 水进入集气瓶，约占体积的1/5 氧气约占空气总体积的1/5 不支持燃烧，不能燃烧，不溶于水等 不能 空气 氧气 21% 氮气 78% 稀有气体 0.94% 二氧化碳 0.03% 其他气体和杂质 0.03% 一、空气的组成 4、纯净物和混合物 纯净物： 由一种物质组成 如：N2、O2、CO2、P、P2O5、H2O 混合物： 由多种物质组成 如：空气 海水 河水 矿泉水等 纯净物可以用专门的化学符号来表示如氮气、氧气、二氧化碳可分别表示为N2、 O2、CO2等。 介 绍 物 质 的 分 类 混合物中各物质各自保持着各自的性质。 空气中的氮气、氧气、二氧化碳等都保持着各自的性质。 例3、下列物质中属于纯净物的是（ ） A 空气中分离出来的稀有气体 C 食盐水 B 部分结冰的蒸馏水 D 75%的医药酒精 B 氧气的 用途 医疗急救 动植物呼吸 燃烧 宇宙航行 气焊 化工生产 二、空气是一种宝贵的资源 氮气 液氮冷 冻麻醉 制化工 原料 保护气 食品防腐 氮气的用途 由于化学性 质不活波 3、稀有气体的性质和用途 （2）稀有气体无色、无味，化学性质很不活泼。 （3）用途：保护气、电光源激光技术、低温麻醉 （1）稀有气体是氦氖氩氪氙等气体的总称 介 绍 稀 有 气 体 的 用 途 三、保护空气 １、主要污染物:二氧化硫 、碳氧化物 、氮氧化物 、碳氢化物