2016（新）人教版七年级《道德与法治》上册：3.1 认识自己（精品课件）.pptVIP

第三课 发现自己 第一框 认识自己 认识你自己 （一）人贵自知 ☆学校举行一次足球比赛，赛前小刚与队 友进行了下面的对话： 小刚：我的球技最棒，你们都不如我，应该由我来当队长。 小明：小斌的球技虽然比你差点儿，但是大家都愿意让他来当队长。 小刚：那这次比赛我不参加了。…… 探究与分享：小刚与队友 思考：1、你如何看待小刚对自己的认识？ 2、这样的认识给他带来怎样的影响？ 1、小刚对自己的认识不全面，他只看到了自己的优势，没看到自己的缺点。 2、这样的认识会使小刚的自信心膨胀，看不到自身的缺点，不利于小刚身心的健康发展，不利于小刚和同学们的正常交往。 一、正确认识自己的意义 正确认识自己，可以促进自我发展。 正确认识自己，可以促进与他人的交往。 那么，我们应该怎样正确认识自己? 长得又高又帅…… 是一名男生…… 不爱说话，很内向…… 是妈妈的好儿子，老师的好学生，同伴的好朋友…… 我的朋友都说我很热心助人 我的老师说我很认真、努力 1.生理方面：可以从身体特征和生理状况来认识自己，如自己的身材、相貌、体能、性别等； 2.心理方面：可以从个性心理特征来认识自己，如性格、气质等； 3.社会方面：可以从在群体中的关系来认识自己，如自己在家庭或班级中的角色等。 二、从多个角度认识自己： 三、认识自己的途径 1.通过自我评价来认识