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高职计算机教学反思 目 录 TOC \o 1-3 \h \z \u 一、教学过程总结 1 （一）教学难点 1 （二）主要教学方法 2 二、教学理念 2 （一）教学价值 2 （二）教学目标 2 1、知识目标 2 2、情感目标 2 （三）教学策略 3 三、教学体验回顾、分析和改进 3 （一）教学体验回顾 3 1、要时常科学指导学生调整心态 3 2、分清教与学的作用 3 3、培养学生的创新思维和吃苦精神 3 （二）教学分析 4 （三）教学改进 4 1、“学习为本，立德树人”的教学模式 4 2、项目教学，任务驱动法，教学一体化等多方位教学 4 3、注重学习过程，培养学生自学能力 5 PAGE 3 一、教学过程总结 信息技术突飞猛进的今天，高职院校计算机教学既面临挑战也面临机遇，笔者从事高职计算机教学多年可以亲身感受到技术的进步给教学工作者带来了更多和更新的要求。对高职院校学生开展计算机培养的主要目的有三个层次：一是学会基本的计算机知识，了解计算机的运行模式；二是学会计算机的基本操作，在此基础上更多的作为以后社会需要的计算机操作人才；三是充分获得计算机教学过程中的逻辑思维，学会一定的编程方法和课程。 本人从事高职计算机教学，任教的主要科目包括了《VB程序设计》、《ASP