园林观花植物的配置教案（初稿）.docxVIP

2019年全国职业院校技能大赛职业院校教学能力比赛 《园林观花植物的配置》教案 2019年全国职业院校技能大赛职业院校教学能力比赛 （高职组）教学设计赛项 园林观花植物的配置 教 案 目 录 教学分析1 课程分析1 教学内容1 学情分析1 教学目标1 （五）教学重难点2 教学设计2 （一）设计思路2 （二）教学设计2 （三）丰富的教学资源2 （四）便捷的信息化手段3 三、教学过程4 课前准备4 课堂实施5 （三）课后提升10 四、教学反思11 PAGE 6 一、教学分析 授课单元 园林观花植物的配置 课程名称 《园林树木学》 授课学时 4学时 授课对象 授课地点 授课形式 理实一体化 课程分析 《园林树木学》是我校园林专业开设的专业基础课。课程性质是必修课，是门承前启后的课程，前置课程有《中国园林史》、《园林园艺》等，后置课程有《地质地貌学》、《资源与环境》等。共开设??个学时。 参考教材 教学内容 本教学内容：园林观花植物的配置来源于《园林树木学》教学项目任务。 园林观花植物的配置是否得当对于城市园林的品味与风格有直接的影响，配置方式直接对造景艺术创造水准是直接的元素，园林观花植物的配置主要考虑两个方面的因素，一是不同观赏性观花植物的配置，要利用不同叶色不同花色和不同高差的植物进行发配，注意水体与植物的配置、注意草本观花植物和木本观