汕尾职业技术学院高等职业教育人才培养质量.PDF

汕尾职业技术学院 高等职业教育人才培养质量 年 度 报 告 2015 目 录 第一部分 学院概况和办学基本信息2 一、办学思想体系2 二、战略发展定位2 三、办学规模3 四、专业与课程建设6 五、师资队伍建设8 六、实践教学条件11 七、办学经费保障13 第二部分教育教学改革与成效15 一、深化人才培养模式改革 15 二、加强质量保障体系建设 17 第三部分学生成长与成才23 一、招生规模进一步扩大 23 二、多管齐下共同提升学生的综合素质与职业技能24 三、切实做好毕业生就业创业工作31 四、毕业生质量高，具有发展优势36 第四部分服务地方方面44 一、立足区域发展实际，竭力培养高素质多元化人才44 二、依托自身优势，大力开展继续教育工作45 三、彰显智囊作用，助推协同创新46 四、激扬青春，深入开展志愿者服务等社会活动49 第五部分政府履责方面51 一、地方政府对学院的需求 52 二、地方政府对学院的支持 52 第六部分问题与展望54 一、存在的主要问题54 二、未来发展的思路55 第七部分教育教学成果案例56 一、产教融合校企合作特色案例56 二、创业教育与学生发展特色案例59 三、服务地方发展丰富校园文化特色案例59 —1— 第一部分 学院概况和办学基本信息 汕尾职业技术学院是 2001 年由汕尾市人民政府创办，广东省 人民政府批准，国家教育部备案的专科层次公办普通高等院校。学 院由原汕尾市师范学校和汕尾市中专学校合并组建而成。近年来, 在各级党政和教育主管部门的大力支持和全体师生员工的共同努 力下，办学规模不断扩大，人才培养质量不断提升，至今已为社会 培养了近 3 万名素质高、技能强的毕业生。学院是汕尾市教师培训 基地，每年为汕尾基础教育培训教师近 4 千人次。 2014 年，学院继续推进以提升人才培养质量为核心的内涵建 设工作，大力推进科研平台建设，相继与合作单位联合成立了“汕 尾市创新工业设计研究院”、“汕尾市海洋产业研究院”和“汕尾职业技 术学院人才驿站”。以“两院一站”为载体，积极推进协同创新，汇聚 院内外技术力量。开展科技服务，主动对接汕尾特色优势产业，不 断提高学院的影响力和服务地方经济社会发展的能力。 一、办学思想体系 学院以“立足汕尾、服务周边”为办学宗旨，以“厚德笃学，求 真尚能”为校训，确立“以人为本，服务社会；内涵发展，彰显特色” 的办学理念，以内涵建设为核心，坚持以学生为本，着眼于创新人 才培养体系建设，积极对接园区，对接企业，工学结合，校企合作， 通过人才培养、职业培训、产学研结合、技术服务等方式服务区域 经济社会发展,致力培养素质高、能力强的技术技能人才。 二、战略发展定位 —2— （一）专业发展定位 专业设置与地方经济发展相联系，注意对接地方产业发展需 求，课程建设注重与岗位能力需求相对接，重点建设特色专业、精 品课程建设，不断推进教学方法改革，努力培育品牌专业。 （二）服务方向定位 坚持面向基层、面向中小学、面向生产和服务第一线，推动 专业设置与产业需求对接，课程内容与职业标准对接，教学过程与 生产过程对接，着力培养区域经济社会发展需要的优质基础教育师 资和有专业素养的技术技能人才。 （三）发展目标定位 把握机遇，深化改革，以党的十八大和十八届三中、四中全 会精神指导，坚持走内涵发展道路，不断深化教育教学改革，着力 推动特色院校建设，以管理体制改革、队伍建设、专业建设为重点