备战2020高考英语专题复习四、书面表达写作技巧(附强化题组训练和答案).docxVIP

备战2020高考英语专题复习四、书面表达写作技巧(附强化题组训练和答案).docx

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备战2020高考英语专题复习四、书面表达写作技巧 命题方向点播:书面表达(作文),在历年高考中均占25分,是一个不可忽视的大题。高考作文常见的作文类型包括:议论文类;邮件书信类(演讲稿、求职信);图表分析类等。如何写好一篇质量高的英语作文,也是考生比较关心的问题。因此,掌握各种类型的写作,在考试中不仅可以提高解题速度,还可以提升自己的得分。 一、热点分类及写作思路: 1、议论文类 写作思路: ①阐述问题并指明其紧迫性和重要性; ②该类问题产生的原因及危害; ③指出解决办法及自己的观点,并呼吁大众。 2、邮件书信邀请类 写作思路: ①礼貌问候与寒暄; ②邀请的内容及题目所给信息; ③结尾用语。 3、图表分析建议类。 ①分析图表信息的问题,阐述概况; ②分点给出相应建议和解决措施; ③表达美好的祝愿与期盼。 二、提分技巧剖析。 技巧1、适当运用插入语和句型搭配加以美化。 例题1、请用自己熟悉的句型,将下面的段落翻译成英文材料。 我们学校是一所新建的寄宿制高中,又大又漂亮,非常现代化。我以前从未见过如此好的学校。学校有2 000多名学生,150余名老师。老师待我们既严格又友好。我们的课堂生动有趣,我们的校园生活丰富多彩。我爱我们的学校。 (1)我们先来看一看普通的写作方式: Our school is a newly built boarding high school. It is large and beautiful. It is quite modern. I have never seen such a nice school before. Our school has more than 2 000 students and more than 150 teachers. Our teachers are strict and friendly to us. Our classes are lively and interesting. Our school life is rich and colourful. I really like our new school. 细心的同学们可要发现,红色划线部分的句型,虽然没有错误,但是句型结构过于单一了,这样的作文,得分会很高吗? 我们如果在保持现有句型不出错的基础上,在加以美化,效果会怎么样呢?来看看下一段: Our school is a newly built boarding high school. It is large and beautiful. Of course it is quite modern. To tell you the truth,never have I seen such a nice school before. There are more than 2 000 students in our school. And our teachers,over 150,are strict but friendly to all ofus. To our great joy,not only our classes are lively and interesting,but also our school life is rich and colourful. How I like our school! 本段亮点: (1)、句型多样。感叹句和倒装句的使用,“从未见过”和“多末热爱”采用感叹句和倒装句的表达。 (2)、熟练使用了插入语和句型搭配。Of course it is…;To tell you the truth…; not only …but also…等使用,使得短文的层次一下就提高了。 思路点评:同学们不要总是觉得复合句很难,其实只需要在你现有基础上,适当加以美化即可完成。 技巧2、巧妙将简单句进行转化。 (1)利用非谓语从句,将简单句转化为复合句。 例1:我们应该多讲英语。我们认为这是很重要的。 简单翻译:We should speak more English. We think it is very important. 巧妙转换:We think it very important to speak more English.(不定式做真正宾语) 例2:我们应该如何提高我们的英语口语水平?这是个问题。 简单翻译:How should we improve our spoken English? It is a question. 巧妙转换: ①How to improve our spoken English is a question.(不定式短语做主语) ②The question is how to

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