相似三角形应用举例h.ppt

* * 乐山大佛 新课导入 * PPT课件 世界上最高的树 —— 红杉 * PPT课件 世界上最高的楼 ——台北101大楼 怎样测量这些非常高大物体的高度？ * PPT课件 世界上最宽的河 ——亚马孙河 怎样测量河宽？ * PPT课件 利用三角形相似可以解决一些不能直接测量的物体的长度的问题 * PPT课件 * PPT课件 教学目标 会应用相似三角形性质、判定解决实际问题． 知识与能力 * PPT课件 通过利用相似三角形解决实际问题中不能直接测量的物体的长度的问题，让学生体会数学转化的思想，并体会如何用已学习的数学知识解决实际问题． 过程与方法 让学生体会用数学知识解决实际问题的成就感和快乐． 情感态度与价值观 * PPT课件 教学重难点 相似三角形性质与判定的应用． 相似三角形性质与判定的应用． 从识图能力入手，明确应用相似三角形判定、性质的前提是寻找和问题有关的两块三角形． * PPT课件 例题 古希腊数学家、天文学家泰勒斯利用相似三角形的原理，测量金字塔的高度。 * PPT课件 D E A(F) B O 2m 3m 201m 解：太阳光是平行线， 因此∠BAO= ∠EDF 又 ∠AOB= ∠DFE=90° ∴△ABO∽△DEF BO EF = BO = = 134 OA FD OA· EF FD = 201×2 3 * PPT课件 A F E B O ┐ ┐ 还可以有其他方法测量吗？ 一题多解 OB EF = OA AF △ABO∽△AEF OB = OA · EF AF 平面镜 * PPT课件 怎样测量旗杆的高度? 抢答 * PPT课件 Ａ Ｂ Ｏ Ａ′ Ｂ′ Ｏ′ 6m 1.2m 1.6m * PPT课件 物1高 ：物2高 = 影1长 ：影2长 知识要点 测高的方法 测量不能到达顶部的物体的高度，通常用“在同一时刻物高与影长成正比例”的原理解决。 * PPT课件 ∠P=∠P 分析：∵∠PQR=∠PST= 90° S T P Q R b a 得 PQ=90 例题 求河宽? ∴ △PQR ∽△PST ∴ 45m 60m 90m ∴ * PPT课件 知识要点 测距的方法 测量不能到达两点间的距离,常构造相似三角形求解。 * PPT课件 1. 相似三角形的应用主要有两个方面： （1） 测高 测量不能到达两点间的距离,常构造相似三角形求解。 （不能直接使用皮尺或刻度尺量的） （不能直接测量的两点间的距离） 测量不能到达顶部的物体的高度，通常用“在同一时刻物高与影长成比例”的原理解决。 （2） 测距 课堂小结 * PPT课件 2. 解相似三角形实际问题的一般步骤： （1）审题。 （2）构建图形。 （3）利用相似解决问题。 * PPT课件 * *