沪粤版 6.6 探究滑轮的作用.pptxVIP

6.6 探究滑轮的作用 芹池中学 郭劭扬 情景导入 “四两拨千斤” 学校附近有一个小修理厂，常常修理拖拉机、农运车之类的。小明放学路过的时候，喜欢停下来看看。有一次他发现师傅用一个叫做“神仙葫芦”的东西吊装发动机，看起来很重的机器被师傅用一只手就拉着轻轻拉了上来。 师傅说：“这就叫四两拨千斤”。这么一个小东东怎么有如此大的力量？ 目 录动滑轮和定滑轮CONTENTS 探究两类滑轮的作用滑 轮 组轮 轴 学习目标1.能识别动滑轮和定滑轮，了解它们的特点，能根据杠杆的平衡条件对滑轮进行理论分析。（重点）2.能说出滑轮组中拉力与物重的关系，会组装滑轮组（难点）。3.通过了解简单机械在实际中的应用，初步认识科学技术在社会发展中的作用。01动滑轮与定滑轮 01 自读提示1.什么叫定滑轮，你是如何判断的？2.什么叫动滑轮，你是如何判断的？框轮 01 定滑轮和动滑轮轴认真观察这些工具，找出它们的共同特征 01 定滑轮和动滑轮定滑轮： 使用滑轮工作时，根据轮轴的位置是否移动，可将滑轮分成动滑轮和定滑轮两类。 使用时滑轮的轴固定不动的滑轮叫做定滑轮。 01 定滑轮和动滑轮认真观察这些工具，找出它们的共同特征 01 定滑轮和动滑轮动滑轮： 使用时滑轮的轴可以随物体一起运动的滑轮叫做动滑轮。 01 练一练1.定滑轮是 的一类滑轮，而动滑轮是在使用中 一起运动的滑轮。2.下图中