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                课题       第20课 魏晋南北朝的科技与文化
教学目标    知识与技能
1,通过教学和阅读使学生掌握祖冲之和圆周率。
2,贾思勰和《齐民要术》;郦道元和《水经注》。
过程与方法
1,初步培养学生的文学艺术的鉴赏能力,发展学生想象力和形象思维能力。
2,通过“魏晋南北朝文学艺术成就”图表来培养学生的分类归纳所学历史知识的能力。
情感态度与价值观
1,使学生明白这些文学艺术的成就,是我国宝贵的文化遗产。
2,对学生进行爱国主义教育和健康的审美观念、高尚的道德情操教育。
教学重点   1,贾思勰和《齐民要术》是本课的重点。科学家祖冲
与难点    之既是重点也是难点。
2,大放光彩的书法艺术和辉煌的石窟艺术的代表作。
     
教学方法  提问法,自主学习法。
教学课时 
教学工具   多媒体, PPT课件。
 
教学过程   新课导入
上一课讲的是魏晋南北朝的科技成就,这一课将介绍魏晋南北朝的艺术成就和思想成就。
教学内容
一、贾思勰和《齐民要术》
1、贾思勰(北朝(北魏和东魏))
是北朝贾思勰曾任郡太守,非常重视农业生产。他整理古书中记载的农业知识,采集民间歌谣谚语,汲取农民的生产经验,自己还在生产实践中证明和丰富了这些经验。
2、《齐民要术》
贾思勰(xie) 撰写的《齐民要术》(“齐民”即平民,“要术”指重要的策略﹑方法。),是我国现存最早的一部完整的农书。
二、科学家祖冲之
祖冲之(南北朝)的成就
圆周率是圆的周长与直径的比率。祖冲之在刘徽等前人研究的基础上,对这一问题进行了大胆的设想,反复的实践。终于用割圆术求得圆周率在3.1415926—3.1415927之间。
数学名著《缀术》是当时数学领域的最高成就。
同时他在天文历法、机械制造等方面也都有巨大贡献。
为了表彰他的贡献,前苏联莫斯科大学“世界大科学家陈列”的走廊上镶嵌着他的彩色大理石雕像;月球上的一座环行山也用他的名字命名。
三、书法、绘画与雕塑
书法:曹魏、西晋、东晋、北魏时期(p.99)。
绘画:顾恺之(东晋)的绘画题材很广,他笔下的人物,线条优美,活泼传神,富有个性。代表作是《女史箴图》和《洛神赋图》。
雕塑:(南北朝时期)山西大同的云冈石窟和河南洛阳的龙门石窟。其中佛像的特点是宏伟精巧,继承了秦汉以来造型艺术的传统风格,同时吸收了佛教艺术的优点。
板书设计   第20课 魏晋南北朝的科技与文化
一、贾思勰和《齐民要术》
二、科学家祖冲之
三、书法、绘画与雕塑
布置作业     课后活动(p.102)
想一想:北方的农林品种为什么会出现在南方?这反映出了什么?
组长签字
课后反思
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