初二物理熔化和凝固.ppt

熔化和凝固 * PPT课件 一、物质的三种状态及变化 固态 液态 气态 　　1．物质有三态：固态、液态、气态。 　　2．物质从一种状态变成另一种状态叫做物态变化 * PPT课件 物质从固态变成液态的过程 熔化： 固态 液态 举例： 冰雪变成水、 铁变成铁水、 蜡烛变成蜡油 * PPT课件 想一想： 冰在熔化时需要什么条件？ 不同物质在熔化时温度怎么变化？情况是一样的吗？ * PPT课件 二、探究固体熔化时温度变化的规律 提出问题：不同物质在由固态变成液态的熔化过程中，温度的变化规律相同吗？ 猜想假设 设计实验、进行实验 使用石棉网:加热烧杯时受热更均匀　　　　 使用水浴法的目的：加热试管内的萘时更缓慢，受热更均匀， 使物体有充分的时间吸热，传热，使物体的内外温度均匀。 注意酒精灯的使用安全 * PPT课件 海波与石蜡熔化数据记录表 海波的温度 石蜡的温度 6 7 8 9 * PPT课件 海波与蜡的熔化曲线分析：4点 　　　① AB 段曲线对应的一段时间内，海波是什么状态？温度怎样变化？ 　　　② 在曲线上的哪一点海波开始熔化？ * PPT课件 　　③ BC 段对应的时间内，海波的状态如何？温度是否变化？这段时间是否对海波加热？ 　　④ CD 段对应的时间段内海波是什么状态？温度如何变化？ 海波与蜡的熔化曲线分析：5点 * PPT课件 ⑤ 蜡在整个过程中温度怎样变化？ （4）海波与蜡的熔化曲线分析： * PPT课件 结论： 　　1．海波有一定的熔化温度；（达到48℃） 熔化过程吸收热量，保持温度不变 　　2．石蜡没有一定的熔化温度。熔化过程吸收热量，温度升高。 * PPT课件 常见的晶体和非晶体 晶体：海波、冰、食盐、萘、各种金属 非晶体：蜡、松香、玻璃、沥青、橡胶、塑料 常见的晶体：海波、冰、食盐、萘、各种金属 食盐晶体 冰 松香 沥青 三、熔化 * PPT课件 　　1．熔化吸热 2．熔点：晶体熔化时的温度。 　　3．晶体有一定的熔化温度 （即：熔化过程中温度不变） 　　非晶体没有一定的熔化温度。 　 4.晶体熔化条件：(1)达到熔点； (2)继续吸热。 5.冰的熔点：0℃ 　　 三、熔化 * PPT课件 晶体 熔点℃ 晶体 熔点℃ 晶体 熔点℃ 钨 3 410 银 962 冰 0 铁 1 535 铝 660 固态水银 －39 钢 1 515 铅 328 固态酒精 －117 灰铸铁 1 177 锡 232 固态氮 －210 铜 1 083 萘 80.5 固态氧 －218 金 1 064 海波 48 固态氢 －259 几种晶体物质的熔点 * PPT课件 四、凝固（逆向思考法） 　　（1）DE 段表示海波是_____态，_____热（选填“吸”或“放”），温度________。 　　（2）EF 段表示海波的物态是__________，_____热，温度________。 　　（3）FG 段表示海波的状态是______，_____热，温度________。 液 放 降低 固液共存 放 不变 固态 放 降低 分析海波的凝固曲线 * PPT课件 　　1．凝固点：液态晶体物质凝固时的温度。 　 　　2．晶体凝固时有确定的温度； 　　 非晶体凝固时没有确定的温度。 　 3．晶体凝固条件： 　　 (1)达到凝固点； 　　 (2)继续放热。 4.冰的凝固点：0℃ 同一种晶体物质，凝固点 = 熔点。 四、凝固 * PPT课件 五、熔化吸热、凝固放热 解释现象 1.把正在熔化的冰拿到温度为0℃的房间里，冰能不能继续熔化? 2.夏天想要喝上冰凉的饮料，往往加冰块，为什么不直接加冷水？ 3.北方冬天为了保存蔬菜，为什么要在菜窖里放几桶水？ * PPT课件 　　夏天用0℃的冰或质量相等的0℃的水来冷却汽水，结果是 ( 　 ) 　　A．用冰的效果好，因为冰的温度低 　　B．用水的效果好，因为水比冰更容易吸热 　　C．用冰的效果好，因为冰吸热温度不变 　　D．两者效果相同 * PPT课件