沪教版化学九年级上册2.1 性质活泼的氧气 第一课时 .pptVIP

* 谜语 无影无形摸不着， 火焰见它跳的高。 呼吸作用它参加， 动物生长离不了。 （打一物质） O2的检验：用带火星的木条。氧气能使带火星的木条复燃。 第2章 身边的化学物质 第1节 性质活泼的氧气 （第一课时：氧气的性质和用途） 弹簧夹（止水夹） 空气 O2约占空气体积的1/5 空气 （按体积分数） N2：78% O2：21% 稀有气体（He、Ne、Ar等）0.94% CO2：0.03% 其它气体和杂质：0.03% 展示几瓶氧气，观察其颜色和状态，闻一闻它的气味。 液态氧 图2-2 水中溶有水生生物生存所必需的氧气 图2-3 氧气的不同状态 小结:氧气的物理物质P30 一、认识氧气的性质 P31活动与探究 1、实验名称：木炭的燃烧 由上往下缓缓伸入 少量 实验现象： 木炭在氧气中燃烧比在空气中燃烧剧烈，发出白光，放出热量，生成一种能使澄清石灰水变浑浊的无色气体。 碳 + 氧气 二氧化碳 点燃 C O2 CO2 实验步骤： 实验结论：（用文字表达式表示）