西点高效执行力培训教程.ppt

国学与领导力培训中心 西 点 高 效 执 行 力 ;个 人 简 介;执行力的困惑;一 则 笑 话;;案例：原一平的执行力;第一部分 ;中外企业家对执行力认识;执行力内涵;;;;第二部分 ;1802年3月16日，美国第三任总统杰弗逊签署国会法令，宣告在西点成立“联邦西点陆军军官学校”。 被尊称为“西点军校之父”的却是自1817年至1833年期间任校长的西尔维纳斯·萨耶尔上校。因为正是他在任期间提高了西点的学术水准，严明了军事纪律，以及强调行为诚实正直。 他倡导了萨耶尔教学法，即由通晓专业知识的教官进行小班授课，学员和教官每天对课程进行讨论。 ;西点军校发展的成绩;西点军校发展成绩;西点军校的成绩;责任：做你应该做的事；当你做这些事情时，不需要任何人告诉你；当你做这些事情时，不需要任何人监督。 荣誉：“诚实”“坦率”与“透明度”。“军校学员不说谎、不欺骗、不偷窃，也不容忍有此恶行的人。”　 国家：军事人员是国家的公仆，学生所服务的是国家公民，也是宪法的维护者。美国军队军官就职宣誓：“捍卫美国宪法，捍卫宪法所传递的精神，总统是军队最高统帅。”孙子：“故知兵之将，民之司命，而国安危之主也”。;西点军校的大学学术文化教育课程;西点军校的军事课;西点军校的体能课;西点军校的严格性和残酷性;西点军校对执行力的启示之一;西点军校对执行力的启示之二;西点军校对执行力的启示之三;西点军校22条军规;西点中将汉萧对领导力培训介绍;领导力和执行力的关系;提升执行力的关键是提升领导力;第三部分; A：3%的人有十分清晰的长远目标B：10%的人有清晰但比较短期的目标C：60%的人只有一些模糊的目标D：27%的人根本没有目标;目标的可分解与可执行内容;销售代表的目标分解案例;执行力的道：易经的天人合一思维;注意力等于事实注意力引导精力百兽之王市场经济四法则与易经时空关系;六十四卦方圆图;易 简 与 执 行 力;数是执行力简化的必经之途;执行力的道;执行半衰规则;案例：刘永行访美感悟;彼得圣吉序言：中国传统文化的演进路径与西方文化略有不同。你们的传统文化中，仍然保留了那些??生命一体的观点来了解的、万事万物运行的法则，以及对于奥妙的宇宙万有本源所体悟出极高明、精微而深广的古老智慧结晶。在西方文化中，我们倾向于看见的则是由一件件事物所组成的世界；我们深信简单的因果关系，不停的寻找能够解释一切的答案。;执行力案例;海尔的人单合一;;;第四部分;韩国三星公司的崛起 ;为什么执行力会差 ;问 题 ;1、管理者没有身先士卒、亲力亲为 不用亲自动手，又享有所有的乐趣与荣耀 领导者必须亲自对企业、员工和生存环境有着全面综合的了解 领导必须亲自挑选领导者、确定战略方案以及引导企业运营，并落实各项计划。 教练的工作应该在球场上完成 ;2、领导者不重视人才选拔和评估工作 企业唯一能控制的实际是员工的素质。 不能选拔正确的人。过于重视教育水平和智力因素，忽视了执行任务的能力。 不能量才适用。凭自己好恶，没考虑工作岗位的具体要求和人员的特点。 缺乏辞退执行力差者的情感强度。;不能有效评估人才。单从智力来判断人的能力是简单工作，但要从这个人的经历和实际执行的能力来对其做出综合判断却是一项相当复杂的工作。 领导者总是把评估和奖励员工的工作交付给人力资源部门，然后根据人力资源部门的评估意见来决定具体的奖惩措施。 ;3、没有建立执行型文化 领导的表率行为就是企业的文化。（员工不知道干什么、不知道怎么干、干起来不顺畅） 奖励不能与业绩联系起来。毫无原则地对员工进行奖励。领导者甚至主动为那些业绩不佳的员工创造新的工作岗位。（干好了没好处，干坏了没坏处） ;4、决策者和执行者之间缺乏对话 决策过程中缺乏沟通。进行决策的时候没有一人提出异议，但最终得不到任何实际的结果。真相高于和气。 没有建立企业的社会运营系统。GE公司每季度举行公司执行委员会(CEC)；年度领导层和组织评估大会(被称为C组会议)；战略和运营评估大会(被称为S-1和S-2会议)；以及波卡大会(公司经理每年在佛罗里达波卡举行的来年企业规划会议);谁是总指挥？他是否被授权调度一切？ 事前有没有工作派遣单，将高端愿望解码成每个人应该做的事？ 是否人人紧盯过程且随时调整？ 是否已经养成自动回报的习惯？ 是否在一定的时段，对误失、疏忽、敷衍、损害诚实地总结？ 是否撤换错误的人选？ ;执行力案例;韦尔奇执行力八条原则;如何挑选有执行力的人;第五部分 ;提高个人的执行力 ;1．了解你的企业和员工 ;2．坚持以事实为基础 ;3．树立明确的目标和实现目标的先后顺序 ;4．跟进 ;5．对执行者进行奖励 ;6．提高员工的能力和素质 ;7．了解你自己 ;国学大智慧;感谢各位领导的参与！祝愿贵公司和您的事业兴