- 3
- 0
- 约小于1千字
- 约 42页
- 2019-12-15 发布于福建
- 举报
基于学习路径图与STT?
的培训项目规划与实施;企业培训管理现状;培训管理的热门关键词;热门关键词之间的关系;培训为何难以出效果;培训
实施;从专业技术角度看培训效果;现在的评估方法;柯氏四级评估法的总结;决定培训管理水平的关键指标;员工能力成长的规律;不同阶段的主要策略;企业培训管理现状;大家来找茬;案例对比;学习路径图的核心理念;学习路径图实施的基本流程;小型企业实操困惑点;中型企业实操困惑点;企业培训管理现状;什么是胜任的标准;以终为始的项目设计;员工熟练度的提高;快速识别培训效度;STT?三线评判图;企业培训管理现状;STEP 1: 项目定位;STEP 2: 选择引爆点;STEP 3: 获得信任;STEP 4: 建立小组;STEP 5: 任务分析;STEP 6: 生成标准课件;STEP 7: 选择培训形式;建立培训师/课程研发团队;从“研讲一体”到“研讲分离”;标准课件的优化;生成年度/季度/月度规划方案;企业培训管理现状;培训成果的整理、保存与展示;培训评估工作的有效开展;需采集的十个专业数据;用数据获得公司和上级领导的认可
原创力文档

文档评论(0)