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- 2020-04-10 发布于上海
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;;这南瓜
又——又——;小兔______,累得______,可是南瓜______。;这么大的南瓜这么运走呢?小兔想: ______。; 小兔正在发愁时,熊猫骑着自行车飞快的过来了,老远就跟小兔热情地打招呼。看着飞快滚动的车轮,小兔______,它想: ______。;于是,小兔______。; 兔妈妈从家里出来,看见小兔已经把大南瓜运到家里了,感到______,她______地问:“ ______ ?”小兔______地说:“ ______ 。”妈妈 ______。;编故事:
选择一种自己认为好的方法,将第2幅图补充完整,再联系图1和图3,编一个完整的故事。;温馨提示:
和同学交流要大胆说出自己的想法,还要注意学会倾听。
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