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1.《孙子兵法》“投之亡地而后存,置之死地而后生”。这一观点表明( )
A.矛盾双方是相互依赖、互为前提的
B.矛盾双方是相互排斥、相互对立的
C.矛盾双方在一定条件下是可以相互转化的
D.矛盾的斗争性寓于同一性之中
2.“真理是同谬误相比较而存在、相斗争而发展的!”这句话表明A.真理和谬误是不可分割的B.矛盾双方的对立统一推动了事物的变化和发展C.真理和谬误推动了事物的发展D.矛盾双方相互依存、相互转化;3.“生活中和自己联系最多、关系最密切的??人和朋友,往往也是同自己发生矛盾最多的人。”这句话体现的哲理是A.矛盾双方互相吸引、相互联结B.斗争性寓于同一性之中C.矛盾双方相互排斥、相互对立D.矛盾双方在一定条件下向相反的方向转化;矛盾是事物发展的源泉和动力;1.为什么“他们的理想只能是一种空想” ?;一组:找出自然界、人类社会、人的
思维中存在的矛盾。并根据材
料得出你们的研究结论。;自然界;矛盾存在于一切事物中;注意:矛盾的普遍性有两种含义;1.矛盾的普遍性原理及方法论;;2.矛盾的特殊性原理及方法论;在共产党的领导下,中国不同时代存在不同的矛盾。;2.矛盾的特殊性原理及方法论;3.具体问题具体分析;;;因地制宜、因材施教、量体裁衣、
对症下药、入乡随俗、
到什么山上唱什么歌、
一把钥匙,开一把锁、
逢山开路,遇水搭桥……;张冠李戴 生吞活剥,生搬硬套,火上浇油 不分青红皂白,各打五十大板
种瓜得瓜,种豆得豆,种鸡蛋得鸡蛋
千篇一律,一刀切 东施效颦 邯郸学步、;思考:水果和苹果、梨、香蕉是什么关系?
这个人错在哪?; 一方面:普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性表现出来,没有特殊性就没有普遍性;两千多年前,我国有个叫公孙龙的思想家牵着一匹马出关,把关的人对他说,法令规定不许带马出关。公孙龙说:“我牵的是白马,不是马!白马和马是两回事。”;3.普遍性与特殊性辩证关系原理及方法论
(共性与个性、一般与个别);3.普遍性与特殊性辩证关系原理及方法论
(共性与个性、一般与个别); 原理;1.“虚心使人进步,骄傲使人落后。”这说明( )A、任何事物都有矛盾 B、矛盾双方相互依存C、矛盾双方可以相互转化 D、矛盾双方的转化是有条件的;A、是正确的,符合矛盾是事物发展的动力观点
B、是正确的,符合物质决定意识的原理
C、是错误的,违背了事物是联系的普遍性原理
D、是错误的,违背了矛盾普遍性和特殊性关系原理,共性存在于个性中;D;4、矛盾的普遍性和特殊性的相互联结表现在( )
A、普遍性就是特殊性
B、特殊性就是普遍性
C、普遍性是特殊性的总和
D、普遍性寓于特殊性之中,特殊性离不开普遍性
;5、医生叫病人吃水果,但该病人拒绝吃沙梨、苹果。因为他认为这些不是水果。从哲学上看,该病人的错误在于
A否定了矛盾普遍性和特殊性的联系与区别
B肯定了矛盾普遍性和特殊性的联系与区别
C否定了矛盾普遍性和特殊性的联系
D肯定了矛盾普遍性和特殊性的联系
;6、“世界上没有两片完全相同的树叶”的理论依据是( )
A.事物的矛盾是客观的
B.矛盾的存在是普遍的
C.矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点
D.事物之间毫无共同之处
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