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- 2019-12-16 发布于福建
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新课标《考试大纲》表述为:“正确运用常见的修辞方法。”本考点的能力层级为E级,是高考试题中对考生较高层次的能力要求。分析《考试大纲》及近几年各地高考试题可以看出: (1)《考试大纲》中对“正确运用常见的修辞方法”这一考点内容作了十分清楚的界定,共考查9种常见的修辞方法:比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、反复、设问、反问。 (2)考查修辞方法,不考名词术语,重点考查判断修辞方法使用的优劣、正确理解修辞手法在语段(或篇章)中的作用和运用修辞方法进行表达的能力等等。 (3)本考点几乎不单独设题,主要题型以主观题为主,并与其他考点结合进行考查,如对联、仿句、古诗文阅读、文学类文本阅读。 2.比喻的基本类型 (1)明喻 本体、喻体都出现,中间用比喻词“像、似、仿佛、犹如”等联结,有时后面还有“似的”“一样”等词语配合。明喻的典型形式是:甲像乙。例如:“叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。” (2)暗喻 本体、喻体都出现,中间用喻词“是”“成了”“变成”等联结,有时暗喻不用喻词。暗喻的典型形式为:甲是乙。例如:“更多的时候,乌云四合,层峦叠嶂都成了水墨山水。” 除此,暗喻还有许多变体值得注意: ①本体和喻体是并列关系。例如:“人多主意好,柴多火焰高。” ②本体和喻体是修饰关系。例如:“谎言打扮得再漂亮,也害怕事实的镜子。” ③本体和喻体是注释关系。例如:“人类生命的第一卫士——臭氧层也遭
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