《辛弃疾词两首》2003.pptVIP

五、合作探究 (一)学生说词 让学生用自己的话来解说全词的内容，要强调连贯性。 示例：大好江山永久地存在着，却无处去找孙权那样的英雄了。当年的歌舞楼台、繁华景象、英雄业绩都被历史的风雨吹打而随时光流逝了。夕阳照着那草木杂乱、偏僻荒凉的普通街巷，人们说这就是刘裕曾住过的地方。回想当时啊，刘裕率兵北伐，武器坚利，配备精良，气势好像猛虎一样，把盘踞中原的敌人一下子都赶回北方去了。 南朝宋文帝(刘裕的儿子)，元嘉年间兴兵北伐，想要建立像封狼居胥那样的功业，由于草率从事，结果只落得自己回顾追兵，便仓皇失措。四十三年过去了，向北遥望，还记得当年扬州一带遍地烽火。往事真不堪回想，在敌占区里北魏皇帝佛狸的庙前，香烟缭绕，乌鸦的叫声和社日的鼓声响成一片。谁还来问：廉颇老了，饭量还好吗？ (二)整体感知，讲读课文 1．阅读上阕。 同学分出层次，教师讲析。 ①分两层。“千古江山……风流总被雨打风吹去”是第一层，写向四周远眺大好河山，缅怀曾经在京口建都的孙权。孙权是三国时吴国的皇帝，他在京口建立吴都，并且能够打垮来自北方的侵犯者曹操的军队，保卫了家园。辛弃疾以“英雄”一词赞颂他，表示自己对他的敬仰和向往，只是像孙仲谋那样的英雄人物，再无处可寻了。“舞榭歌台”一句，承接上文，感慨英雄事业的流风余韵，也已经没有了。这两句表达了对前人事业后继无人的惋惜，也暗指南宋统治者昏庸无能。 ②“斜阳草树……气吞万里如虎”