北师版九年级数学上册 4.6 利用相似三角形测高 培优训练卷 (包含答案).docxVIP

北师版九年级数学上册 4.6 利用相似三角形测高 培优训练卷 (包含答案).docx

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21世纪教育网 精品试卷·第 PAGE 2 页 (共 NUMPAGES 2 页) 第4章图形的相似 4.6 利用相似三角形测高 培优训练卷 一.选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分) 1.小玲和爸爸正在散步,爸爸身高1.8 m,他在地面上的影长为2.1 m,若小玲比爸爸矮0.3 m,则她的影长为( ) A.1.3 m B.1.65 m C.1.75 m D.1.8 m 2. 如图,利用标杆BE测量建筑物的高度.已知标杆BE高1.2 m,测得AB=1.6 m,BC=12.4 m,则建筑物CD的高是( ) A.9.3 m B.10.5 m C.12.4 m D.14 m 3. 《孙子算经》是中国古代重要的数学著作,成书于约一千五百年前,其中有首歌谣:今有竿不知其长,量得影长一丈五尺,立一标杆,长一尺五寸,影长五寸,问竿长几何?意即:有一根竹竿不知道有多长,量出它在太阳下的影子长一丈五尺,同时立一根一尺五寸的小标杆,它的影长五寸(提示:1丈=10尺,1尺=10寸),则竹竿的长为( ) A.五丈 B.四丈五尺 C.一丈 D.五尺 4.小明在测量楼高时,先测出楼房落在地面上的影长BA为15米(如图),然后在A处竖立一根高2米的标杆,测得标杆的影长AC为3米,则楼高为( ) A.10米 B.12米 C.15米 D.22.5米 5. 如图,小明同学用自制的直角三角形纸板DEF测量树的高度AB,他调整自己的位置,设法使斜边DF保持水平,并且边DE与点B在同一直线上.已知纸板的两条边DF=50 cm,EF=30 cm,测得边DF离地面的高度AC=1.5 m,CD=20 m,则树高AB为( ) A.12 m B.13.5 m C.15 m D.16.5 m 6.小强身高1.7 m,测得他站立在阳光下的影子长为0.85 m,紧接着他把手臂竖直举起,此时影子长为1.1 m,那么小强举起的手臂超过头顶( ) A.0.4 m B.0.5 m C.0.8 m D.1 m 7.为测量操场上旗杆的高度,小丽同学想到了物理学中平面镜成像的原理.她拿出随身携带的镜子和卷尺,先将镜子放在脚下的地面上,然后后退,直到她站直身子刚好能从镜子里看到旗杆的顶端E,标记好脚掌中心位置为B,测得脚掌中心位置B到镜面中心C的距离是50 cm,镜面中心C距离旗杆底部D的距离为4 m,如图所示.已知小丽同学的身高是1.54 m,眼睛位置A距离小丽头顶的距离是4 cm,则旗杆DE的高度等于( ) A.10 m B.12 m C.12.4 m D.12.32 m 8. 如图,路灯距地面8米,身高1.6米的小明从距离灯的底部(点O)20米的点A处,沿OA所在的直线行走14米到点B时,人影的长度( ) A.增大1.5米 B.减小1.5米 C.增大3.5米 D.减小3.5米 9. 如图,铁道口的栏杆短臂OA长1 m,长臂OB长8 m.当短臂外端A下降0.5 m时,长臂外端B升高( ) A.2 m B.4 m C.4.5 m D.8 m 10. 在一次数学活动课上,小芳到操场上测量旗杆的高度,她的测量方法是:拿一根高3.5 m的竹竿直立在离旗杆27 m的C处(如图),然后沿BC方向走到D处,这时目测旗杆顶部A与竹竿顶部E恰好在同一直线上,又测得C,D两点之间的距离为3 m,小芳的目高为1.5 m,利用她所测数据,则旗杆的高为( ) A.20 m B.20.5 m C.21 m D.21.5 m 二.填空题(共8小题,3*8=24) 11.在某一时刻,测得一根高为1.2 m的竹竿的影长为2 m,同时测得一根旗杆的影长为25 m,那么这根旗杆的高度为_________ m. 12. 如图,身高为1.8米的某学生想测量学校旗杆的高度,当他站在B处时,他头顶端的影子正好与旗杆顶端的影子重合,并测得AB=2米,BC=18米,则旗杆CD的高度是_________米. 13. 如图,小明用长为3 m的竹竿CD做测量工具,测量学校旗杆AB的高度,移动竹竿,使竹竿与旗杆的距离DB=12 m,则旗杆AB的高为_______m. 14.路边有一根电线杆AB和一块正方形广告牌,有一天,小明突然发现在太阳光照射下,电线杆顶端A的影子刚好落在正方形广告牌的上边中点G处,而正方形广告牌的影子刚好落在地面上的E点处(如图),已知BC=5 m,正方形广告牌的边长为2 m,DE=4 m,则此时电线杆的高度是_____m. 15. 如图是一位学生设计的用手电筒来测量某古城墙高度的示意图.点P处水平放置一平面镜,光线从点A发出经平面镜反射后刚好

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