沪教版六年级地理第一学期：世界分国篇 2.1 一衣带水的邻邦——日本 学案设计.docVIP

一衣带水的邻邦——日本 【学习目标】 1．学会读图描述日本的地理位置、领土组成及首都。 2．根据地图和资料了解日本的地形特点，气候特点等自然特征。 3．了解日本多火山、多地震的原因和防震的相关知识。 【学习重难点】 1．了解日本的地形特点，气候特点等自然特征。 2．了解日本多火山、多地震的原因和防震的相关知识。 【学习过程】 一、自读课文、梳理知识、学会自学——我独思，我收获 （一）多火山、地震的岛国(阅读并回答下列问题) 学习任务一：日本的地理位置及领土组成 1．海陆位置：日本位于亚洲的________部，太平洋________部的岛国。其西部隔海与中国、俄罗斯___________和韩国等国家相望。 2．纬度位置：日本领土大致在北纬23．5°和北纬46°之间，日本领土大部分位于________带（温度带）。 3．范围：日本领土由_______、_______和四个大岛及附近一些小岛组成。其中________岛面积最大。首都是_________。 4．日本海岸线_______，多优良港湾，这对日本的_______业、造船业、________和对外经济联系十分有利。 学习任务二：日本的气候 日本的气候________气候和________气候为主。因四面环海，日本的气候带有明显的特征。 二、小组合作，突破难点——我合作，我收获 学习任务三：多火山和地震 探讨为什么日本的河流短小湍急。这种自然条件蕴藏着丰富的什么资源? 1．日本的地形以_________、_________为主，平原狭小。________平原是日本最大的平原。 2．日本最高山峰是________山，它是一座___ ___（活或死）火山。 3．日本位于_______板块和__________板块交界处，所以多火山、地震。 4．火山是灾害，但也可以为人类所用，你知道它们如何造福人类吗？ 5．为应对地震，日本采取了哪些措施？ 6．我国也是一个多地震的国家，应该向日本学习什么？ 学习任务四：人口和文化 日本人口分布_______，主要集中在_____________，人口密度_______。 日本通用的语言是_______。日本民族叫_______，民族服装名为_______。 _______、_______和_______是具有日本特色的文化。 【达标检测】 1．日本河流短小、水流湍急的主要原因是（ ） ①国土面积狭小 ②森林资源丰富 ③地形以山地丘陵为主 ④降水丰富 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 2．读图，完成下列问题： （1）濒临的海洋：①________②___________ （2）邻国：③___________④_____________⑤____________ （3）岛屿：⑥___________⑦___________⑧___________⑨___________ （4）首都：A___________，位于___________平原。 （5）最高峰：B___________，是著名的旅游胜地。 （6）日本群岛和朝鲜半岛之间的海峡是( ) A．台湾海峡 B．日本海峡 C．朝鲜海峡 D．白令海峡 （7）日本群岛附近的大渔场是（ ） A北海渔场 B 北海道渔场 C 舟山渔场 D 纽芬兰渔场 3．读东京和北京一月和七月气温和降水量表，回答： 纬度位置 最冷月均温 最热月均温 气温年较差 年降水量 东京 36°N 3.7° 25.1° 21.4° 1610mm 北京 40°N -4.7° 26.1° 30.8° 636mm （1）冬季，东京比北京______（冷还是暖），夏季比北京______（冷还是暖）。 （2）降水量，东京比北京______（多还是少）。 （3）这说明日本的气候具有什么特征__________。