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- 2020-04-09 发布于湖南
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主任教师工作职责
(一)队伍建设:
1、教师群体积极向上,团结奋进,学习风气浓郁,遵守职业道德。
2、树立本校骨干教师,加强骨干教师培养力度,能充分发挥骨干教师的带头作用,推动“骨干教师”带校工作,全体教师在业务素质上都有所进步,成效显著。
3、建立健全各种组织,分工明确,责任到人。
4、定期对学生素质进行综合评价,做到公正、客观,有利于学生发展,有学生评价记录。学生综合素质优良率达到95%以上。
(二)环境设施:
1、校园环境做到净化、绿化、美化、教育化,自行车等物品摆放整齐划一,无纸屑、石块、树枝等赃物,无卫生死角,卫生保持良好。
2、所有设施设备都能发挥教育功能。图书、仪器等设备利用率达到98%以上。图书室、实验室、多媒体等专业教室达到教体局对各专业教室的要求,各项记录完整、规范、丰富、齐全。
(三)班级管理:
1、强化对班主任工作的领导,做好班主任培养工作,打造一支务实的班主任集体。
2、建立班级评比制度,制定评比细则,每周一公布。
3、注重学生文明礼仪等良好习惯的养成,有针对性开展教育活动,学生在室内外举止文明,谈吐文雅,不喧哗,不打闹,无打架、骂人等违规违纪现象。
4、班级墙壁文化浓郁,板块合理,内容丰富,设计美观。地面达到干净,课桌、文具、等物品摆放整齐有序。班级文化手册记录详细、完整。
(四)少先队工作:
1、能根据学生实际定期开
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