人教版九上数学24.2.2圆的基础知识专题讲义设计.docVIP

圆的基础知识专题 （圆的性质、与圆有关的位置关系、简单证明与计算） 基础精讲 知识点一：圆的概念及性质 【例1】下列说法中，正确的是（　　） A．两个半圆是等弧 B．同圆中优弧与半圆的差必是劣弧 C．长度相等的弧是等弧 D．同圆中优弧与劣弧的差必是优弧 【变式】1．下图中，每张方格纸上都画有一个圆，只用不带刻度的直尺就能确定圆心位置的是（　　） A． B． C． D． 知识点二：圆的对称性 【例2】圆O所在平面上的一点P到圆O上的点的最大距离是10，最小距离是2，求此圆的半径是 【举一反三】平面上一个圆的半径是5cm，A点到圆心O的距离是4cm，则圆中过A点且长度为整数的弦共有（ ）条. A.4 B.5 C. 8 D. 9 知识点三：垂径定理 1.垂径定理 　　垂直于弦的直径平分这条弦，并且平分弦所对的两条弧.2.推论　　平分弦(不是直径)的直径垂直于弦，并且平分弦所对的两条弧.　　　　　　　　　　　　　　　　　　　3.垂径定理的拓展 根据圆的对称性及垂径定理还有如下结论： 平分弦（该弦不是直径）的直径垂直于弦，并且平分弦所对的两条弧； 弦的垂直平分线经过圆心，并且平分弦所对的两条弧； 平分弦所对的一条弧的直径，垂直平分弦，并且平分弦所对的另一条弧. 圆的两条平行弦所夹的弧相等. 【例3】下列说法正确的是（） A．平分弦的直径垂直于弦 B． 相等的圆心角所对的弧相等 C． 同圆或等圆中，相等的弦所对圆周角相等 D．相等的弧所对的圆心角相等 【举一反三】如图，AB是⊙0的弦，BC与⊙0相切于点B，连接OA、OB．若∠ABC=70°，则∠A等于（） A．15° B．20° C．30° D． 70° 知识点四、弧、弦、圆心角、圆周角的关系1定理：　　在同圆或等圆中，相等的圆心（周）角所对的弧相等，所对的弦也相等．2.推论：　　在同圆或等圆中，如果两条弧相等，那么它们所对的圆心（周）角相等，所对的弦也相等．　　在同圆或等圆中，如果两条弦相等，那么它们所对的圆心（周）角相等，所对的弧也相等．3.圆周角定理：　　在同圆或等圆中，同弧或等弧所对的圆周角相等，都等于这条弧所对的圆心角的一半．4.圆周角定理的推论：　　半圆（或直径）所对的圆周角是直角，90°的圆周角所对的弦是直径．4.圆内接四边形： （1）定义: 圆内接四边形：顶点都在圆上的四边形，叫圆内接四边形．（2）性质：圆内接四边形对角互补，外角等于内对角（即它的一个外角等于它相邻内角的对角）． 5.弦、弧、圆心角、弦心距的关系： 在同圆或等圆中，弦，弧，圆心角，弦心距等几何量之间是相互关联的，即它们中间只要有一组量相等，(例如圆心角相等)，那么其它各组量也分别相等(即相对应的弦、弦心距以及弦所对的弧也分别相等). *如果它们中间有一组量不相等，那么其它各组量也分别不等. 【例4】如图1，CD是⊙O的直径，弦AB⊥CD于E，连接BC、BD，下列结论中不一定正确的是（　　） A．AE=BE B．AD=BD ?C．OE=DE? D．∠DBC=90° 【举一反三】如图2，△ABC的顶点A、B、C均在⊙O上，AB=AC，∠AOC=60°，则∠ACB的大小是（　　） A．30° B．45° C．60° D．70° 图1 图1 图2 知识点五、点和圆的位置关系1．点和圆的三种位置关系： 由于平面上圆的存在，就把平面上的点分成了三个集合，即圆内的点，圆上的点和圆外的点，这三类点各具有相同的性质和判定方法；设⊙O的半径为r，点P到圆心的距离为d，则有 2．三角形的外接圆 经过三角形的三个顶点的圆叫做三角形的外接圆，外接圆的圆心是三角形三条边垂直平分线的交点，叫做三角形的外心. 三角形的外心到三角形三个顶点的距离相等.（不在同一直线上的三个点确定一个圆.） 知识点六、直线和圆的位置关系 1．直线和圆的三种位置关系：　　(1) 相交：(2) 相切：(3) 相离．　　　　　　　　 【例3】已知⊙O的直径AB与弦AC的夹角为30°，过C点的切线PC与AB延长线交P，⊙O的半径为5，则BP的长为（　　） SHAPE A． B． C．10 D．5 【举一反三】如图，用直角三角板经过两次画图找到圆形工件的圆心，这种方法应用的道理是（ ） A. 垂径定理 B.勾股定理 C. 直径所对的圆周角是直角 D. 900的圆周角所对的弦是直径 知识点七、圆