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- 2020-04-09 发布于安徽
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九年级任课教师第一次会议
时间: 2017 年 10 月 23 日
主题:分析学情、反思教学、统一思想、统一步调、明确目标、明确
要求、鼓舞士气、力争突破。
一、指导思想
团结和依靠全体毕业年级教师,凝心聚力,求真务实,在管理
中,尊重学生人格,不放弃任何一个学生,抓紧抓严抓实抓细,力争
使本届毕业班教学质量上一个新台阶。
二、现状分析(各班主任分析)
三、确定目标:
根据我校毕业年级学生学力实际,特拟订 2017 年毕业年级升学
目标,综合均分前进五个名次,优秀率,及格率以教体局下达指标为
准。
四、具体措施(向管理要质量和效益)
1. 整体策略: 针对这一级学生特点, 我认为整体策略应该为重心
下移、关注落后、 拔尖保优。尊重每一位学生, 不放弃任何一名学生。
要以重塑学生灵魂,重建学生理想为目标认真而细致地做好学生工
作。
2. 齐抓共管:营造良好的学风是取得成绩的保证。以班主任为
主,各任课教师协助,形成齐抓共管的学风管理模式。
(1) 抓好班级日常管理。确保正常有序的班级教学环境;要形成
年级组牵头,政教、治保配合,班主任落实,抓
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