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- 2020-04-09 发布于天津
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安庆师范学院大学生职业生涯规划大赛;作者简介;未
来
规
划
与
展
望;自我认知——个人部分;自我认知——职业兴趣分析;自我认知小结;职业环境——家庭环境;职业环境——学校环境;职业环境——社会环境;职业分析——专业分析;职业分析——行业分析 ;职业分析——职业探索;职业分析——地域分析(东莞);职业分析——职业能力测试;职业分析——SWOT 分析;职业分析——职业定位;目标实施;目标实施——近期目标(大学期间);目标实施——近期目标(大学期间);目标实施——中期目标(读研期间);目标实施——长期目标(工作后);反馈调整——自我监控;反馈调整——动态评估;反馈调整——备选方案;
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