赠汪伦说课稿课件.pptVIP

尊敬的各位领导评委老师，大家好：　　 我们都知道，古诗是中华民族艺术宝库中璀璨耀眼的明珠，有着悠久的历史，古诗语言短小精练、意境深远含蓄，学生通过学习古诗，不仅能了解我国优秀的传统文化，并通过对古诗词的诵读、体验和欣赏还能获得审美感受，增强民族自尊心和爱国主义情感。今天我要说的课就是一首古诗---《赠汪伦》。 说 主 题 一．教材分析：??????????????? ? ??　　 《赠汪伦》是人教版第三册第六组课文中的一首古诗。这是唐代伟大诗人李白写的一首叙事抒情佳作。这首诗主要叙述李白离开桃花潭时，他的好友汪伦来送别的情景，表现了诗人和汪伦之间纯朴而深厚的友情。这首小诗，通篇没有华丽的辞藻，却洋溢着浓郁的诗意。　　 ??? 说 教 材 学 情 分 析 新标指出：一二年级的古诗教学，要让学生展开想象，获得初步的情感体验，感受语言的优美。 作为小学二年级的学生，对古诗的学习已经具备了初步的能力，如朗读、理解等，但不同的学生对李白和汪伦之间的友谊的理解和感悟是不同的。因而，如何让这时空交错的古人和今人在“友谊”这个主题上，抓住情感这个切入点是本课的关键。 因此，联系教材，我把本课的教学目标定为： 教学目标： 1. 识记本首诗中的13个生字，会写6个字，认识一个部首。并有感情的朗读古诗。