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离散型随机变量的期望、方差例题 * 例题 某人参加射击，击中目标的概率是1/3. (1)设 为他射击6次击中目标的次数，求随机变量 的分布列； (2)设 为他第一次击中目标时所需要射击的次数，求 的分布列； (3)若他只有6颗子弹，若他击中目标则不再射击，否则子弹打完，求他射击次数 的分布列. 解：①随机变量 服从二项分布 ，而 的取值为0,1,2,3,4,5,6，则: 故的分布列为： P 6 5 4 3 2 1 0 ②设 表示他前k-1次未击中目标，而在第 k次射击时击中目标，则 的取值为全体正整数1,2,3,…　则 故 的分布列为 … … P … … 4 3 2 1 （这种随机变量的分布列又叫几何分布） (3)设 ，表示前k-1次未击中，而第k次击中， 而 表示前5次未击中，第6次可以击中，也可以未击中, 的分布列为： P 6 5 4 3 2 1 小结： 离散型随机变量的概率分布的两个本质特征：(1) pi≥0（i=1，2，…，n）; (2) pi=1. 它们是确定分布列中参数值的依据 2. 求离散型随机变量的分布列可分下列三步： ①明确随机变量的所有可能取值，以及取每个值所表示的意义； ②利用概率的有关知识，求出随机变量每个取值的概率； ③按规范形式写出分布列，并用分布列的性质验证 离散型随机变量的期望与方差 高考要求 　　了解离散型随机变量的期望值、方差的意义，会根据离散型随机变量的分布列求出期望值、方差 1.期望：若离散型随机变量 的概率分布为 … pi … P2 P1 P … Xi … X2 X1 x 则 的数学期望（或平均数，简称期望）为 E =x1p1+x2p2+…xnpn+…,它反映了随机变量 取值的平均水平。 一.知识点归纳 2.平均数、均值:在有限取值离散型随机变量ξ的概率分布中，令： … ，则有 … … 所以ξ的数学期望又称为平均数、均值 3.数学期望有如下性质： （1）E(a +b)=aE +b(a,b为常数) （2）若 服从二项分布，即 ～B(n,p),则 E =np； （3）EC=C（C为常数） ６. 方差的性质： ； 4.方差：D=(x1-E )2·p1+(x2-E )2·p2+…+(xn- E )2·pn+… ５.标准差:　 的算术平方根　 叫做随机变量ξ的标准差，记作 ． ７.二项分布的期望： 二项分布:ξ～B(n，p)，并记 ＝b(k；n，p), 方差的意义:衡量数据波动大小的量,方差越大, 数据波动越大.它描述了　相对于Ｅ　的偏离程度． … … P n … k … 1 0 ξ Eξ=np, np(1-p) ８.几何分布的期望和方差： 几何分布： g(k，p)= ，其中k＝0,1,2,…， ． … … P … k … 3 2 1 ξ 令 则 , 如：某射击手击中目标的概率为p求从射击开始到击中目标所需次数的期望、方差就是: ， . 二.例题分析 例1 是 x1，x2，…，x100的平均数，a是x1，x2，…，x40的平均数，b是x41，x42，…，x100的平均数，则下列各式正确的是____. A 例2. 一个袋子里有大小相同的3个红球和两个黄球，从中同时取出2个，则其中含红球个数的数学期望是_______. （2001年全国） 6/5 例3. 甲、乙两名工人加工同一种零件，两人每天加工的零件数相等，所出次品数分别为 ， ，且 和 的分布列为： 2 1 0 2 1 0 试比较这两名工人谁的技术水平更高 *