带教老师竞聘指导.pptVIP

Your company slogan 向一名合格的带教老师努力 *****医院 **科 ** 本人简历 时间 学习工作经历 对护理带教工作的认识 以学生为主体 强调以学生的自身发展为本 重视学生的潜能和身心的全面发展 充分挥学生的主体性，使学生成为自主、负责、有创造性的持续发展的个体。 重视学生的心理需要及研究 尊重学生的人格和权利 注重教师的角色榜样作用 传授知识、发展能力、培养素质 注重学生基本能力培养 注重整体护理能力 促进护士角色由单纯照顾者向教育者、管理者转变。 加强学生人际沟通能力的培养，通过临床实践中发生的实例，教会学生正确处理护患、护际关系。 以“整体人的健康”为中心 重视人对健康问题的身心整体反应，而不仅仅是器官和组织的改变。 临床护理教学中始终贯穿以“整体人的健康”为中心的思想。 注重对学生沟通技巧、健康教育能力、身心整体护理能力的培养。 带教老师工作职责 1、具有高尚职业道德，作风严谨，为人师表，对本学科全部教学活动负责。 2、做好充分准备，包括对教学目标和计划的理解、教学条件和病种的准备。 3、按教学计划要求，严格管理、要求、训练，落实对学生实践能力的培养。 4、了解学生情况，因材施教，引导学生循序渐进地适应工作，重点培养实习学生良好的临床思维能力、独立分析问题的能力和严谨的科学工作作风，充分调动学生的积极性，注意启发学生的创造力。 5、注意