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八年级（上）生物知识点总结 第一章 动物的主要类群 一、腔肠动物和扁形动物 1、水螅是典型的腔肠动物，这类动物的主要特征是：生活在水流缓慢的淡水中；身体呈辐射对称； 身体由内胚层和外胚层构成；体表有刺细胞（用来觅食和避敌）；有口无肛门。 辐射对称：经过身体的纵轴由多个切面将身体分为对称的两部分。 腔肠动物的特征：身体呈辐射对称，体表由刺细胞，有口无肛门。 2、扁形动物的特征：身体呈两侧对称，背腹扁平，有口无肛门。代表动物：涡虫（自由生活），血 吸虫、华枝睾吸虫（寄生生活） 两侧对称（左右对称）：经过身体的纵轴只有一个切面将身体分为对称的两部分。 二、线形动物和环节动物 1、线形动物的特征：身体细长，呈圆柱形，体表由角质层；有口有肛门。代表动物：蛔虫、饶虫、 丝虫、线虫（寄生生活，消化能力弱，生殖器官发达），秀丽隐杆线虫（自由生活） 2、环节动物的特征：身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成；靠刚毛和疣足辅助运动。代表动 物：蚯蚓、沙蚕、蛭 蚯蚓运动：蚯蚓的体壁有发达的肌肉，肌肉与刚毛配合可以完成运动，肠壁也有发达的肌肉， 蚯蚓食性：肠可以蠕动，以土壤中的有机物为食，是生态系统中的分解者； 蚯蚓呼吸：体壁可以分泌黏液，使体表保持湿润，体壁内密布毛细血管，氧气可溶于体表的黏液里， 然后进入体壁的血管中，体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管由体表排出。 三、软体动物和节肢动物 1、软体动物的特征： 柔软的身体表面有外套膜， 大多具有贝壳； 运动器官是足。 代表动物： 缢蛏 （双 贝类）、石鳖（单贝类）、乌贼（无贝壳）、蜗牛（陆地生活的软体动物） 目前已命名的软体动物有 10 万种以上，是动物界的第二大类群。双壳类动物可以用足缓慢地运动， 利用鳃与水流进行气体交换。 2、节肢动物特征：体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢分节。 昆虫的特征：体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢分节。有一对触角、三对足，一般有两对翅 节肢动物是最大的动物类群，目前已命名的种类有 120 万种以上，占所有已知动物种类的 80%以上。 昆虫是节肢动物中种类最多的一类动物。 3、蝗虫身体分为头部、胸部和腹部三部分。头部负责感觉和摄食，感觉器官有一对触角，三个单眼 和一对复眼，口器用于摄食。胸部是运动中心 ，有三对足，善于跳跃；有两对翅，适于飞行。触角 和足等是昆虫的附肢，分节。腹部集中容纳内脏器官。 蝗虫的呼吸：腹部有气门（气体的通道）和内部的气管（气体交换）相连， 四、鱼 1、体内没有由脊椎骨组成的脊柱的动物，统称为无脊椎动物，如腔肠动物、扁形动物、线形动物、 环节动物、软体动物、节肢动物。 身体内有由脊椎骨组成的脊柱的动物， 统称为脊椎动物， 如鱼、两栖动物、 爬行动物、 鸟和哺乳动物。 2.鱼适应水中生活最重要的两个特点： ① 能靠游泳来获取食物和防御敌害。 ② 能在水中呼吸。 3.四大家鱼是：青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼。 4.鱼的外形呈梭形，可减少游泳阻力，适于游泳。鱼体分三大部分：头部、躯干部和尾部。 5.鱼在游泳时主要靠 身体躯干部和尾鳍的左右摆动击动水流产生前进的动力， 其它鱼鳍起辅助作用。 鱼在运动时，胸鳍、和腹鳍都有维持平衡的作用，尾鳍有决定鱼运动方向的作用。 6.鱼的呼吸器官是鳃，而鳃中有许多的鳃丝，鳃丝在水中时能展开来，离开了水就不能展开，就得不 到充足的氧气而死亡。这是与离不开水的主要原因。 7.鱼鳃为鲜红色，因为内含丰富的毛细血管；鳃丝既多又细，其作用是大大增加了跟水的接触面积， 促进血液和外界进行气体交换。 8.水由鱼口流入鳃，然后由鳃盖后缘（鳃孔）流出。在水流经鳃丝时，水中溶解的 _氧气_进入鳃丝的 _毛细血管 _ 中，而_二氧化碳由鳃丝排放到水中；所以经鳃流出的水流与由口流入的水流相比，氧气 的含量减少，二氧化碳 _的含量增高。 9.鱼类的主要特征有：适于 _水_中生活；体表被 _鳞片 _ ；用_鳃_ 呼吸；通过尾部的摆动和 _鳍的协调 作用游泳。 五、两栖动物和爬行动物 1、两栖动物：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体大多生活在陆地上，也可以在水中游泳，用肺呼吸， 皮肤可辅助呼吸。代表动物：青蛙、蟾蜍、蝾螈、大鲵。 青蛙是由蝌蚪发育来的。蝌蚪有尾，用鳃呼吸，只能像鱼一样在水中生活。蝌蚪