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大班美术兴趣班计划
? 一、指导思想
通过中班下学期的学习,幼儿在线条、着色上有了明显的进步,但构图不够丰富,不敢大胆下笔。想象力,创造力没有充分得到发挥。为了让幼儿有充分展示的机会,发展大班幼儿形象思维,大胆想象,勇于创新,本学期继续在选材方面,教师将根据幼儿年龄特点、社会活动、情感体验、主题活动、幼儿实际水平和生活经验选择切实可行的题材。内容的选择没有固定性,可广泛寻找、有机调整。
二、教学目标
本学期依然以构图和线条训练为主。绘画各种图形为基础。具体如下:
1、培养幼儿美术兴趣。
2、培养幼儿构图主次分明。
3、注重线描画的练习。并能用线条和色块大胆表现所画主题。
4、善于观察日常生活中的各种图形和事物主要特征。能自主在作品中大胆表现。
5、充分发挥幼儿的想象力和创造力,不是单一的模仿教师作品,在基础的主题下融入自己的内容。百花齐放。
6、培养幼儿用色丰富,并且介绍冷暖色彩使之初步了解。
7、基本能够欣赏评价作品好坏。
三、教学安排
时间
内容
绘画要求
第一周
天空中的房子(一)
大胆想象在天空中以月亮为房子画出各种
天空中的房子(二)
幼儿根据自己的意愿为其填色,要求色彩搭配鲜艳,涂色均匀。
第二周
京剧脸谱(一)
通过欣赏、设计脸谱,丰富幼儿绘画表现手法,
京剧脸谱(二)
大胆设计脸谱,同时开拓幼儿的绘画思路。
第三周
我的好朋友(一)
仔细观察自己或旁边人的脸,与范画上的那张脸相同。
我的好朋友(二)
引导幼儿仔细观察旁边人的脸和身上的主要特征。如:眼睛、眉毛、脸的形状、头发长短、梳几个小辫?有没有痦子等。
第四周
奶牛场(一)
引导幼儿观察人的正面、侧面、背面的相同与不同。
奶牛场(二)
鼓励幼儿会用正面人、侧面人、背面人表达人们相互之间的关系和一定的主题情景。
第五周
眼睛里的世界(一)
引导幼儿探索发现把眼睛里所看到的食物用画笔记录下来。
眼睛里的世界(二)
幼儿根据自己的意愿为其填色,要求色彩搭配鲜艳,涂色均匀。
第六周
过节(一)
鼓励幼儿根据命题进行构思、组织形象。
过节(二)
大胆表现自己的生活印象和美好愿望。
第七周
我们住的房子(一)
探索出楼房的不同画法,画出自己所住的房子。
我们住的房子(二)
充分发挥幼儿创造的潜能,设计出各种的楼房,要求线条流畅,花纹丰富。
第八周
猫头鹰(一)
学习猫头鹰的画法。
猫头鹰(二)
大胆想象,为猫头鹰设计各类装饰性花纹及周边事物。
第九周
运动的人(一)
引导幼儿运用基底线画法及已有的绘画经验,表达生活印象。
运动的人(二)
通过多层并列式构图使画面饱满、充实。
第十周
动物聚会(一)
引导幼儿运用已学各种动物的形态,画出动物在聚会时的热闹场景。
动物聚会(二)
幼儿通过填色使画面饱满、充实。
第十一周
小丑(一)
引导幼儿仔细观察小丑的外形特征,以夸张的手法进行绘画。
小丑(二)
鼓励幼儿大胆想象不同造型的小丑,要求色彩丰富。
第十二周
我和恐龙玩游戏(一)
引导幼儿画出大恐龙,以及和大恐龙嬉戏的儿童,要求呈现出热闹、快乐的氛围。
我和恐龙玩游戏(二)
添置背景,要求色彩丰富。
第十三周
大嘴鱼(一)
引导幼儿仔细观察大嘴鱼的故事情节,临摹学画大嘴鱼。
大嘴鱼(二)
幼儿根据自己的意愿为其填色,要求色彩搭配鲜艳,涂色均匀。
第十四周
圣诞节(一)
鼓励幼儿根据命题进行构思、组织形象。
圣诞节 (二)
大胆表现自己的生活印象和美好愿望。
第十五周
我们上太空(一)
引导幼儿对未来、太空进行想象,激发幼儿的想象力。
我们上太空(二)
鼓励幼儿大胆地进行构思,大胆表现自己的想法和美好愿望。
2010.1.25
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