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认识时间(3) 解决问题 人教版小学数学二年级上册 授课人：党丹丹 白水县胜利小学 填一填 钟面上有 个大格， 个小格。 ⒈ ⒉ 时针走１个大格是 分针走１个小格是 时针走１个大格，分针正好走 走１大格是 时。 ⒊ ⒋ 分， 圈， 分。 是 分。 12 60 1 1 5 1 60 11 12 10 1 2 3 4 5 6 9 8 7 6时20分 6:20 认一认 11 12 10 1 3 4 5 6 9 8 7 5 7时40分 7:40 9时5分 9:05 11时30分 11:30 12 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 12 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 12 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 12 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 6:20 7:40 9:05 11:30 猜一猜 学习目标： 学会用“几时几分”的知识解决简单的实际问题，感受数学就在身边，养成珍惜时间，合理安排时间的良好习惯。 我做完作业后才去踢球。 明明，10:30我们还要一起去看木偶剧。 做完作业啦！ 我们来验证一下 圈一圈 连一连 （2） 太阳公公当空照， 大地一片金灿灿， 时针、分针叠一起， 请问这时几时整？ （1） 公鸡喔喔催天明， 大地睡醒闹盈盈， 时针、分针成一线， 请问这时几时整？ 猜一猜