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- 2020-04-09 发布于江西
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梅桥小学创建特色学校实施
一、指导思想:
《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出:“实施素质教育要以培养学
”生的创新精神和实践能力为重点,培养学生的科学精神。加强科技教育,提高学生的
”
科技素质是素质教育的重要组成部分。《中国教育改革和发展纲要》指出:“中小学要由
”应试教育转向全面提高国民素质的轨道,面向全体学生,全面提高学生的思想道德、
”
文化科学、劳动技能和身体心理素质,促进学生生动活泼地发展,办出各自的特色。为
打造精品,争创特色,丰富校园文化内涵,提升学校办学品位,学校决定创建科技教育
特色学校,根据蚌埠市《创建农村特色学校》文件精神,特制定《创建“科技教育特色学
校”实施方案》。
二、创建目标
1.学生科学素养全面发展
⑴确立科学道德观念。包括责任感、价值观、团结合作等。
⑵学习科学知识技能。通过自主、合作、创新的学习,加强科学知识教育,开拓视野,
夯实科学基础。
⑶掌握科学方法,提高学习能力。通过改革课堂教学,开展研究性学习等综合实践
活动,培养学生的创新精神和实践能力。
⑷培养科学态度、科学精神。主要包括问题意识、批判意识,探究精神、创新精神,
严谨求实、一丝不苟的研究态度和行为习惯等。
2.教师科学素养全面提高
⑴更新教育观念。破除以教师为中心、以知识为本位的观念,确立以学生为主体,
以学生发展为本的教育观念。
(2)提高教师自身科学素养。努力吸收新
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