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金色的路程
教学内容：
学习歌曲《金色的路程》
教学目标：
1、让同学们了解抗战时期一些小英雄英勇抗战的故事。
2、了解歌词内容，学会欣赏歌曲旋律。
教学重点：
用连贯、优美的声音歌唱，有感情的表达歌曲意境。
教学难点：
学习气息的控制，在不同声区中保持声音位置的统一，唱准旋律。
教学准备：
课件、录音机
教学课时：
一课时
教学过程：
一、导入
师生问好!
二、情境导入
１、教师播放课件， 学生欣赏感受。
２、启发学生谈对这首歌的感悟,用一两句话来描述。
二、体验感受，了解歌词内容。
1、教师出示歌词，指导学生分析并朗读歌词，体会歌词的特点及歌词表达的涵义。
2、教师出示课件，简介词曲作者，让学生了解《金色的路程》
3、如果你是作曲者，设想一下歌曲节奏和旋律是怎样的？学生通过对歌词的理解用语言描述，教师板书。
三、播放歌曲《金色的路程》
同学们仔细聆听。了解歌词内容，体会歌曲旋律。
四、再次聆听歌曲。
教师提问
自由回答
五、教师总结。
今天，我们学习了这首充满教育意义的歌曲，希望同学们好好体会这首歌，更加珍惜现在的幸福的生活。
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